java程序设计实验指导书1

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1、《JAVA程序设计》实验指导书一、实验项目与学时分配实验项目编号实验项目名称实验类型学时*1JAVA程序的编译与运行验证性实验4*2程序流程控制设计性实验6*3数组编程设计性实验6*4类和对象设计性实验6*5继承和多态性设计性实验6*6图形用户界面程序设计设计性实验8二、考核方式、方法及实验成绩评定办法据《广东金融学院实验课程成绩评定的实施意见》，成绩考核：1．采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制。2．第1、2、3、4、5个实验各占比20％，以完成质量、实验报告来评定衡量考核结果。3．实验考勤占20%。三、教材及参考教材1.

2、王薇主编，Java程序设计与实践教程，清华大学出版社，2011.82.JohnR..Huband编，Java编程习题与解答，机械工业出版社，2002.83.（美）CayS.Horstmann等著，Java2核心技术卷I基础知识，机械工业出版社，2003.54.（美）DavidM.Geary著，Java2图形设计卷Ⅰ：AWT，机械工业出版社，2000.93.5．（美）DavidM.Geary著，Java2图形设计卷ⅠⅠ：SWING，机械工业出版社，2000.26.田勇等编著，最新JBuilder开发人员指南，机械工业出版社，2001.

3、7四、实验内容实验一JAVA程序的编译与运行（验证性实验）1．实验目的1．熟悉Java程序上机执行过程；2．掌握简单的Java应用程序和Javaapplet程序的基本结构，能上机执行Java应用程序和Javaapplet程序；3．能初步使用格式化输入输出语句。4．掌握程序中控制台输入和输出的实现方法（包括Scanner类的使用与println和printf的使用）以及使用对话框实现输入和输出的方法（包括JOptionPane类中的showInputDialog和showMessageDialog方法）。2．实验要求及学时：三、实验教

4、学要求1．性质：必做实验2．时间要求：在讲完“Java概述”之后安排，需要2学时。2．对学生的要求：事先读懂上机运行的程序，清楚Java应用程序和Javaapplet程序的基本结构。3．对教师的要求：预做本实验。4．对实验室的要求：在windows环境中装有Java开发工具（如J2SE5.0版），以及IE6.0以上版本。五、实验内容及步骤1.上机运行Java应用程序circle_area.java。//本程序计算圆的面积publicclassaverage{publicstaticvoidmain(String[]args){flo

5、atr=5,S;S=r*r*3.1415;System.out.println(“Thecircle’sareais:”+S);}}2.把上述Java应用程序circle_area.java改为Javaapplet程序重新运行它。3．编写Java应用程序完成“输入两个实数，计算它们的平均值并显示在屏幕上”问题，要求从控制台输入输出数据。4．编写Java应用程序求解一元一次方程，要求使用对话框实现输入输出。六、实验思考题1．说明上机运行Java应用程序与Javaapplet程序有什么不同。2．如果运行上述程序过程中，输入数据不是合法的

6、数据，会出现什么情况？如何解决？importjava.awt.Graphics;importjava.applet.Applet;publicclassWelcomeAppletextendsApplet{publicvoidpaint(Graphicsg){doubler=5,S;S=r*r*3.1415;//浮点数S转换为字符串对象ssStringss=Double.toString(S);/*drawString(Strint,int,int)第一个参数是要输出的字符串，第二、三参数表示字符串输出的横纵坐标*/g.drawSt

7、ring("Thecircle’sareais:"+ss,2,20);}}//Scanner类定义在包java.util中importjava.util.*;publicclasscircle_area{publicstaticvoidmain(String[]args){//构造一个/Scanner类对象，它附属于“标准输入流”System.inScannerin=newScanner(System.in);doubler,S;System.out.print("请输入圆的半径?");//读取下一行字符串内容用：Stringr=i

8、n.nextLine();//读取下一行单词(分隔符是空格)用：Stringr=in.next();//读取并转换下一个表示整数的字符序列用：Stringr=in.nextInt();//读取并转换下一个表示浮点数的字符序列用：Str