“珍爱生命,阳光生活”主题班会策划书.doc

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1、电子信息工程学院电子信息工程2班主题班会策划书电子信息工程学院电子信息工程2班关于开展主题班会的通知09级电子信息工程2班全体成员：针对近期学校因大学生思想不够成熟，心理承受力脆弱而酿成的自杀悲剧，经辅导员老师和班委的讨论决定，特在我班开展“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，旨在让同学们就本次重大悲剧做出自己的评价以及谈谈自己由此引发出的感想，领悟到生命的重要性，更好的学会如何度过阳光的大学生活。因本次主题班会需要全班同学的共同参与，在辅导员的指示和班委的商量讨论下，希望每位同学做好相关准备：1，在本次班会召开前写一份关于本次校友跳湖自尽事件的所思

2、所感(上交辅导员，时间待定);2，搜集相关大学生因情感原因，性格原因，家庭变故等原因而造成自杀或者自杀未遂的案例，并就其中一个或两个案例做出自己的评论，并做好相关原因分析（本环节可以由班上几个同学共同探讨准备）；3，每一个同学做好班会发言准备，可以临场发挥，也可提前写好发言稿，只要内容积极向上，与本次班会的主题相吻合即可。武汉大学东湖学院电子信息工程2班班委会二零一零年十一月五日附：主题班会活动策划书注：1，团支书主持本次大型主题班会；2，宣传委员对本次班会内容做好全面记载。电子信息工程学院电子信息工程2班主题班会策划书策划人：刘xx活动主办方—

3、—电子信息工程工程2班班委会一，活动主题——“珍爱生命，阳光生活”二，活动背景大学校园是国家人才培养的重要阵地，大学生的生命、生理健康情况直接关系到祖国的发展和名族的未来。然而随着社会的发展，网络的普及化，致使一小部分大学生对生活和生命没有一个正确的认识，没有认真的对待生命，珍爱生命。联系到我校自2010以来出现了三次校友自杀的悲剧，为了让本班同学更好的认识到生命的重要性，懂得生命的价值和意义。现由班委会主办一次主题为“珍爱生命，阳光生活”的主题班会，希望全班同学积极参与，携手共同搞好本次主题班会，体现本次主题班会的意义。三，活动目的1，结合自身

4、实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。2，通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。3，电子信息工程学院电子信息工程2班通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。1，这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的实习平台。5，丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。一，活动可行性分析1

5、，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。二，活动宗旨：健康积极团结和谐三，具体活动时间：2010-11-7晚6-8点地点：待定四，活动对象：全体电

6、子信息工程2班同学五，活动内容（一）电子信息工程学院电子信息工程2班班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（一）其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点（二）班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！《一》班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）1，班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。谈谈我们大学生应该怎样做才能更好

7、的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。2，团支书发言，与班长发言类似，谈谈自己就大学生轻言生命这一现象的见解与认识，着重谈谈大学生应该如何珍爱生命。站在团员的角度，谈谈作为一个共青团员或者即将入党的大学生来说，生命对于祖国发展和名族复兴的重要性，唤起大学生对生命的热爱，永远不忘一个大学生的历史重任和崇高使命。3，学习委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生自杀这一非正常现象的认识，并由此引起电子信息工程学院电子信息工程2班的大学生对学习的思考。通过自身的学习实践，谈谈大学学习的重要性，让同学们能够明白学习不仅仅是学习科学文

8、化知识，还要学会如何感性做人，理性做事，好好学习，珍爱生命。1，生活委员发言，与其他班委发言类似，谈谈自己就大学生寻短见这一非理性事件的