毕业设计(论文)指导教师工作手册(12.23)

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1、本科毕业设计（论文）指导教师工作手册（试行）教务处编印2010年11月56目录1、本科毕业设计（论文）管理规定（试行）……………………………………22、毕业设计（论文）工作程序流程图……………………………………………113、毕业设计（论文）拟题报审表…………………………………………………124、毕业设计（论文）选题审批表…………………………………………………135、毕业设计（论文）选题审批表（校外）………………………………………146、毕业设计（论文）选题变更申请表……………………………………………15

2、7、毕业设计（论文）任务书………………………………………………………168、毕业设计（论文）开题报告……………………………………………………209、毕业设计（论文）教师指导过程记录…………………………………………2110、毕业设计（论文）中期检查记录表【指导教师专用】…………………………2211、毕业设计（论文）中期检查记录表【系、教研室专用】…………………………2312、毕业设计（论文）提交审核表………………………………………………2413、毕业设计质量指导教师评分表【理工类】………………………………

3、……2514、毕业设计质量指导教师评分表【管理类】……………………………………2615、毕业设计质量评阅人评分表【理工类】……………………………………2716、毕业设计质量评阅人评分表【管理类】……………………………………2817、毕业设计（论文）答辩评分表【答辩组成员专用】…………………………2918、毕业设计（论文）答辩成绩汇总表…………………………………………3019、毕业设计（论文）答辩记录表………………………………………………3120、毕业设计（论文）资料袋………………………………………………

4、……3221、优秀毕业设计（论文）质量评价体系表……………………………………3322、优秀毕业设计（论文）推荐表………………………………………………3423、毕业设计（论文）优秀指导教师审批表………………………………………3524、优秀毕业设计（论文）汇总表………………………………………………3625、毕业设计（论文）优秀指导教师汇总表…………………………………………3726、毕业设计（论文）封面…………………………………………………………3827、毕业设计（论文）扉页……………………………………………

5、…………3928、本科毕业设计说明书撰写规范（试行）……………………………………3829、优秀毕业设计（论文）摘要（缩编）格式要求…………………………………425656天津理工大学中环信息学院本科毕业设计（论文）管理规定（试行）津理信教字[2008]1号第一章总则第一条为了规范本科生毕业设计（论文）管理工作，提高毕业设计（论文）质量，根据教育部颁布的《高等学校毕业设计(论文)指导手册》和《天津市普通高等学校本科毕业设计（论文）工作管理办法》的要求，结合学院实际情况，制定本规定。第二条毕业设计(论文)教学

6、环节是实现本科培养目标要求的重要环节，是对学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。各系应加强领导，精心组织，不断提高质量。第二章基本要求第三条毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。毕业设计（论文）应从以下几方面培养学生的能力：（一）调查研究、查阅文献资料等信息获取的能力。   （二）方案论证、分析比较的能力。   （三）动手实践能力。   （四）分析问题与解决问题的能力。   （五）外文阅读能力与计算机应用能力。   （六）撰

7、写设计说明书或论文的能力。   （七）语言表达、思辩能力，准确阐述观点、回答问题的能力。（八）在工作中的团队协作能力。第四条学生应在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务或专题研究项目（含设计说明书或论文）。毕业设计或专题研究须有一定的难度和足够的工作量。毕业设计说明书或论文的图纸、实验数据、各种标准资料的运用和引用都必须符合相关学科（专业）当前国家标准规定。第三章选题第五条选题原则56（一）毕业设计（论文）的题目要有一定的研究价值和现实意义，有一定的开拓性和创新性，充分考虑主客观条件，题目应大小适中，

8、难易适度。（二）选题原则上每人一题，二人或二人以上合作课题的，要明确每个学生独立完成的任务，毕业设计（论文）要分开写，撰写时要标明本人在课题研究中所负责研究的内容及其在整个课题中所占的份量，使每名学生都受到较全面的训练。（三）要大力提倡真题真做，如继续上一届选题，必须在原基础上有所创新，不能简单重复，避免雷同选题。（四）提倡不同专业、不同学科的学生协同做同一个毕业设计（论文）课题，以利于扩大学生的知识面，促进学术交流。各系可依据条件有组织地