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时间:2021-09-13
《[石利颖-用行动诠释着爱的教育之真谛]爱的教育读后感(共7页)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精选优质文档----倾情为你奉上[石利颖:用行动诠释着爱的教育之真谛]爱的教育读后感[模版仅供参考,切勿通篇使用] 有这样一位普通的幼儿教师,被已经毕业十年的孩子深深惦念,“老师,每次回头望向你,都是我快乐前行的最大理由”;有这样一位普通的幼儿教师,被身边的同事尊敬与爱戴,“姐姐,您是一缕阳光,是一缕呵护孩子健康成长的阳光,是一缕关爱别人带来温暖的阳光”…… 她就是北京市第五幼儿园高级教师――石利颖,其所独创的教育智慧,让年仅37岁的她曾获得全国模范教师、北京市首届幼儿教师基本功大赛全能特等奖第一名等荣誉;在参与教育部、中央教育科学研究所、北京
2、市区等课题十余项后,她仍坚持在教育教学第一线工作。 石利颖怀着把整个心灵献给孩子的信念,用自己的行动诠释着爱的教育之真谛:用笑容点亮孩子心底的光辉;用赞美铺就孩子前行的道路;用智慧承托起孩子的幸福成长;用责任坚守着对幼教事业的不懈追求。这种爱,虽无血缘之实,却会产生一种浸润人心的巨大力量,开启孩子的心扉,促进他们的健康成长。 第7页精选优质文档----倾情为你奉上 倡导微笑式心灵沟通 亲切热心 “用笑容点亮孩子的心灵,用赞美预言孩子的成功。” ――石利颖 初到第五幼儿园的石利颖,只能算是一个尽职尽责的工人,坚守自己的一份岗位,像对
3、待生产线上的产品一样,保证每个孩子不出什么大的问题。然而幸运的是,这种日子并没有持续多久。石利颖在教学中与孩子朝夕相处,与他们一起经历成长的点点滴滴,感受他们天真的悲伤与快乐。此时,爱的冲动已经开始蕴积,只是看到很多同学纷纷转身投入另一个行业,让她对自我的价值产生怀疑,她不能确定自己正走的路是否正确。好在有一个敏锐的园长,及时点醒了她“看清远方,不能做死水一潭,而要富有激情”。一如拨云见日,石利颖开始以积极主动的心态对待工作,用心去观察孩子、去爱孩子。 在孩子面前,石利颖从不吝惜微笑和赞美。她的学生“溶溶”今年已经上初中了,可每每看着已经泛黄的“家
4、园联系”本上写满了“溶溶特会照顾小朋友,真棒”这些赞美与鼓励的话,溶溶都会不觉间翘起嘴角,扑哧一声笑出来。 第7页精选优质文档----倾情为你奉上 家长时常问石利颖,“为什么我的孩子不爱来幼儿园,为什么每天早晨起来都哭哭闹闹的?”面对家长的困惑,她认为这些问题总在提醒自己,只有了解孩子的需求和愿望,才能真正走进他们的世界。因此,她经常思考这样一个问题:如何让小朋友第一天进到幼儿园觉得新鲜,第二天期盼着来,第三天觉得不来不行。 慢慢地,石利颖发现每一个孩子都渴望老师爱自己,但在短时间内小朋友可能感受不到老师心里是爱他的。“可是,灿烂的笑容能让孩子最
5、直观地感受到你是爱他的。所以,每天清晨我给孩子的第一缕阳光就是我的微笑与赞美。”石利颖说。 每天,石利颖都会在班上选择一个非常适合的位置,迎接外面来的孩子,同时照顾屋里已经到了的小朋友。在她双手迎接小朋友时,还会关心地问孩子昨晚在家里的情况,是不是给爸爸妈妈讲幼儿园里发生的事儿了。 “这种互动把老师、家长和孩子三方的心紧密地结合在一起。孩子就会知道,石老师每天都在幼儿园等着我,会笑着迎接我,他就有了一种期盼心理,期盼快点见到老师。这么一来,他们就没什么可害怕的了。”石利颖认为,工作就应该做到孩子的心里去,做到家长的心里去。 形成智慧式育人模
6、式 因材施教 “每一个孩子都是一本书,需要页页翻、行行看。” 第7页精选优质文档----倾情为你奉上 ――石利颖 在石利颖的眼中,每一个孩子都是独立的个体,有着不同的性格特点与成长需求,因此,“教育要在充分认知每一个孩子不同特点的基础上,以最优化的方式出现,才能让每个孩子在适宜的教育行为下获得成功的人生初体验。”为了这个目标的实现,从19岁便开始从事幼教事业的石利颖已经整整探索了18载。她力求营造宽松、平等的班级氛围让孩子们释放天性、愉快成长,在走进了一颗颗幼小童心的同时,也找到了适合他们发展的教育。面对腼腆内向的孩子,石利颖爱护有加,创
7、造机会鼓励孩子当众表现,让他们敞开心扉、体验成功、获得自信。 第7页精选优质文档----倾情为你奉上 班上曾有一个孩子壮壮,聪明、执拗而不合群。一次,壮壮闹脾气,坐在小椅子上,一边挥舞胳膊一边使劲踹桌子,结果小椅子朝后仰去,石利颖急忙上前想搂住他,脚底一下失去平衡,身体便向前倾去。她怕撞到孩子,赶紧用右腿支撑地面保持平衡,右膝盖重重地撞到地上,全班小朋友都吓坏了,石利颖忍着剧痛站了起来,看到满脸惊恐的小“肇事者”,拍了拍他的肩膀,没说什么,继续带孩子们活动。接下来的几天,壮壮异常平静,石利颖没有刻意去和他说话,她在等待。一天午睡时,她坐到了壮壮床边,
8、壮壮一直眨着眼睛默默地看着她,终于,他悄然起身伸出小手轻轻地抚摸老师的伤处。那一刻石利颖心中充
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