毕业设计(论文)-音乐网站的设计与实现

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1、音乐网站的设计与实现论文作者姓名:申请学位专业:申请学位类别:本科指导教师姓名(职称):论文提交日期:2011.02.23目录第1章绪论11.1课题研究的目的11.2课题研究的意义11.3国内外现状21.4音乐网站存在的问题2第二章开发工具与技术42.1ASP的概述42.2MacromediaStudio简介52.3关系数据库的概述52.4Access数据库的简介62.5DreamWeaver技术介绍7第三章系统分析103.1功能分析103.2系统用例图103.3系统开发环境113.4系统任务的可行性分析123.4.1市场可行性分

2、析123.4.2技术可行性分析123.4.3经济可行性分析12第四章系统设计144.1系统主要工作流程图144.1.1后台管理模块程序流程144.1.2前台管理模块程序流程144.2系统功能设计154.2.1前台功能设计154.2.2后台功能设计174.3系统数据流图分析184.4系统流程204.5系统的技术要求21第五章系统实现235.1音乐网站前台235.1.1首页235.1.2视听音乐模块245.1.3点歌送祝福模块245.1.4站内短信模块255.1.5添加歌词模块255.1.6评论模块265.1.6下载音乐模块265.2

3、音乐网站后275.2.1后台登陆模块275.2.2歌曲管理模块275.2.3日常管理模块285.2.4网站配置管理模块29第六章系统测试306.1测试类型306.2测试结果316.2.1测试用例执行结果316.2.2测试问题解决31第七章总结与展望32参考文献33致谢34摘要随着网络技术的发展,人民在利用网络学习的同时,也在享受着网络带来的各种附带产品所产生的效应,如网络游戏,网络歌曲。音乐网站正是在这样的需求前提下应运而生。给人们的日常生活带来了极大的乐趣,让人们在繁忙疲惫的工作之后可以进行休闲。本系统由两大模块组成,前台展示模

4、块和后台管理模块。前台模块,主要是提供音乐动态展示,可以在线视听,在线下载。而后台主要是对该网站的音乐信息进行及时的更新。以提供最新的音乐信息。本系统界面友好,与目前市场上的主流音乐网站大体一致,而且操作更加简单,使用方式和微软各种软件(Windows、Office)基本相同,减少了用户学习、使用本网站系统的额外负担。本文通过系统概述、系统分析、系统设计、系统实施、开发总结,详细的说明了系统的开发过程,最后并对整个开发过程进行了总结。根据系统所需功能,采用DIV+CSS技术,利用软件工程思想和方法,总体上用结构化生命周期法进行系统

5、分析和设计,采用快速原型法来实现系统。关键词:音乐,DIV+CSS,ASP,AccessAbstractWiththedevelopmentofnetworktechnology,thepeopleintheuseofnetworklearning,itisalsoenjoyingthenetworkandthevariousspin-offsgeneratedeffects,suchasonlinegames,Internetmusic.Musicsiteisinthepremiseofthisdemandcameintobei

6、ng.Topeople'sdailyliveshasbroughtgreatpleasure,sothatbusypeoplecanbetiredafterworkleisure.Thissystemconsistsoftwomainmodules,displaymodulesfrontandbackofficemanagementmodule.Frontmoduleistoprovidemusic,dynamicdisplay,onlineaudio,onlinedownload.Thebackgroundmusicismain

7、lythesiteinformationandtimelyupdates.Inordertoprovidethelatestmusicinformation.Thesystemuser-friendly,andcurrentlyonthemarketbroadlyconsistentwiththemainstreammusicsites,butalsomoresimpleoperation,usingavarietyofwaysandMicrosoftsoftware(Windows,Office)isbasicallythesa

8、me,reducingtheuserlearningtousetheadditionalburdenofthiswebsite.Inthispaper,thesystemoverview,systemanalysis,systemdesign,sy

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