课程设计（论文）-连续时间信号的傅利叶变换及matlab实现

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1、Matlab应用实践课程设计课程设计任务书学生姓名：XXX专业班级：电子科学与技术0701班指导教师：XXX工作单位：信息工程学院题目:连续时间信号的傅利叶变换及MATLAB实现初始条件：MATLAB软件，微机要求完成的主要任务:利用MATLAB强大的图形处理功能，符号运算功能和数值计算功能，实现连续时间非周期信号频域分析的仿真波形；1、用MATLAB实现典型非周期信号的频域分析；2、用MATLAB实现信号的幅度调制；3、用MATLAB实现信号傅立叶变换性质的仿真波形；4、写出课程设计报告。时间安排：学习MATLAB语言的概况第1

2、天学习MATLAB语言的基本知识第2、3天学习MATLAB语言的应用环境，调试命令，绘图能力第4、5天课程设计第6-9天答辩第10天指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日22-Matlab应用实践课程设计目录摘要…………………………………………………………………………………IIABSTRACT……………………………………………………………………………II绪论…………………………………………………………………………………II1傅里叶变换原理概述………………………………………………………………11.1傅里叶变换及逆变换的

3、MATLAB实现………………………………………12用MATLAB实现典型非周期信号的频域分析………………………………………22.1指数信号时域波形图、频域图…………………………………………………22.2直流信号时域波形图、频域图…………………………………………………22.3符号函数信号时域波形图、频域图……………………………………………32.4单位阶跃信号时域波形图、频谱图……………………………………………32.5单位冲激信号时域波形图、频域图……………………………………………42.6门函数信号时域波形图、频域图………………………

4、………………………43用MATLAB实现信号的幅度调制……………………………………………………63.1实例1……………………………………………………………………………63.2实例2……………………………………………………………………………84实现傅里叶变换性质的波形仿真…………………………………………………104.1尺度变换特性………………………………………………………………104.2时移特性………………………………………………………………………114.3频移特性………………………………………………………………………134.4时域

5、卷积定理……………………………………………………………………144.5对称性质…………………………………………………………………………164.6微分性质……………………………………………………………………………17心得体会…………………………………………………………………………………20参考文献…………………………………………………………………………………20附录………………………………………………………………………………………2122-Matlab应用实践课程设计摘要傅立叶变换是一种传统的信号处理方法,同时也是一种非常重要的信号

6、处理方法.作为数字信号处理中的核心内容,在教学中引入MATLB软件,既为教师讲解提供了方便,又可以激发学生的学习兴趣,增强学习效果,提高对傅立叶变换的理解和应用能力.关键词:MATLAB,傅立叶变换,数字信号处理ABSTRACTFouriertransformisatraditionalsignalprocessingmethods,butalsoaveryimportantsignalprocessingmethods.Asdigitalsignalprocessinginthecorecontentoftheintroduct

7、ionofMATLBsoftwareinteaching,bothforteachersontheprovisionofaconvenient,canalsomotivatestudentsinterestinlearning,enhancelearning,increasetheunderstandingandapplicationofFouriertransformcapability.Keywords:MATLAB,Fouriertransform,digitalsignalprocessing22-Matlab应用实践课程

8、设计绪论在科学技术飞速发展的今天，计算机正扮演着愈来愈重要的角色。在进行科学研究与工程应用的过程中，科技人员往往会遇到大量繁重的数学运算和数值分析，传统的高级语言Basic、Fortran及C语言等虽然能在一定程度上减轻计算量，但它们均用人员具有较