机械设计课程设计-设计电动卷扬机传动装置

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1、目录一课程设计任务书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。二设计步骤1．传动装置总体设计方案。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．电动机的选择。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3．确定传动装置的总体传动比和分配传动比。。。。。。。4．计算传动装置的运动和动力参数。。。。。。。。。。。。。。。5．齿轮的设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6．轴承、联轴器和键的选择及其参数设计。。。。。。。。。7．箱体的结构设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

2、。8．润滑油的选择及密封设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9．制动器的选择。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。三画减速器装配图及零件图设计。。。。。。。。。。。。。。。。。。。四技术参数和相关说明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1．技术参数。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2．相关说明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3．安全操作。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4．操作注意事项。。

3、。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5．维护与修理说明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。五参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。24机械设计（课程设计任务书）一．题目：设计电动卷扬机传动装置二．传动系统图三．原始数据及工作条件四．要求1）按第3组数据进行设计2）设计工作量：设计说明书1份减速器装配图（A0）1张零件图（A1）2张下达任务书日期:2009年9月15日24课程设计任务书1．设计目的：1．培养学生综合运用“机械设计”课程及其它先修课程理论知识和生产实际

4、知识解决工程实际问题的能力，并通过实际设计训练使所学的理论和知识得以巩固和提高。2．学习和掌握一般机械设计的基本方法和程序。培养独立设计能力，为后续课程学习和实际工作打基础。3.进行实际设计工作基本技能的训练，包括训练计算、绘图能力和运用设计资料（如标准、规范等）2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：原始数据、技术参数、条件和设计要求见单列内容。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：内容为以齿轮减速器为主题的机械传动装置设计。主要完成传动装置的总体设计、传动件及支承件的设计计算

5、、减速器装配图（A0一张）及零件图设计（A1两张）、设计计算说明书的编写等设计任务。总体要求为：1.设计过程、步骤正确，设计思路清晰。2.理论计算结果正确，结构设计合理。3.设计中贯彻三化（标准化、系列化、通用化）。4.设计说明书书写格式规范，内容完整。24课程设计任务书4．主要参考文献：【1】《机械设计》，孙桓主编，高等教育出版社，2001年。【2】《机械设计课程设计》，陆玉主编，机械工业出版社，2000年。5．设计成果形式及要求：1．装配图A0一张2．零件图A1两张3．设计计算说明书6．工作计划及进度：2409年11月9日下达设计任务书，学生熟

6、悉设计任务，对设计任务进行分析，查阅相关参考资料；月日~月日月日~月日月日~月日11月19日~12月15日成绩考核。卷扬机工作装置设计作者：日期：2009-10-25绞车，用卷筒缠绕钢丝绳或链条提升或牵引重物的轻小型起重设备，又称卷扬机，可单独使用，也可作起重、筑路和矿井提升等机械中的组成部件，因操作简单、绕绳量大、移置方便而广泛应用。本次设计旨在以单卷筒定轴直齿轮传动调度绞车为依托，采用新的设计方法——三维实体设计来完成产品的设计。三维实体设计（实体造型）是近年来发展起来的一种先进的设计方法，与传统设计方法相比较有许多优越性。长期以来，传统的设计

7、方法由于受到技术手段的限制，不得不放弃用直观感强的立体图来表达产品，而是遵循着一种工作量大、设计周期长的方式进行设计：三维构思-------平面图形---------三维产品，不仅使原本直观的立体抽象化了，而且耗费了大量的精力和时间。因为在这样一个抽象思维和想象的环境中，既不符合由形象思维到抽象思维的认知规律，又不利于培养空间想象能力和创新设计能力。而三维实体设计（实体造型）弥补了传统设计法的这种缺陷，在二维和三维空间中架起一座桥梁，让我们在三维空间中直接认知和感知三维实体，更加充分地发展和提高了设计师的空间想象能力及创新能力，为先进产品的开发提供

8、了广阔而优越的设计平台。24本设计是应用以参数化为基础的CAD/CAE/CAM集成软件Pro/ENGINEER进行三维实体