清华大学信息技术四年级上册教案 (1)

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1、第课时课题1．即刻行动——用IE浏览网页教学目标1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教学重点、难点重点：登陆因特网难点：浏览网页教具PowerPoint课件、多媒体电脑教学过程一、谈话引入：电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，今天，老师就要带大家进入因特网世界！二、认识网络1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）2、师：网络的

2、通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室）（学生回答，教师再操作示范）3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。三、练一练：1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。http://www.21cn.comhttp://www.sina.com.cnhttp://www.163.com2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。四、交流心得：你还发现网络上还有什么好玩的东

3、西，把它介绍给其他同学。五、小结、质疑：这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？教学后记：18第课时课题3.搜索秘技——用“搜索引擎”查找信息教学目标1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。教学重点、难点正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息教具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？二、开始新课：1、阅读课本P6-7，功能强大的搜索引擎：雅虎：http://www.

4、yahoo.com21cn:http://search.21cn.com搜狐：http://www.sohu.com百度：http://www.baidu.com新浪：http://www.sina.com.cngoogle:http://www.google.com2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。3、学习查找的方法（以百度为例）。任务一：通过搜索引擎查找关于“爱斯基摩人”的相关资料。操作要点：①在地址栏内输入百度网址②单击页面中的“搜索”③到搜索引擎的位置输入关键词：“爱斯基摩人”，再按“搜索”按钮后即可进

5、入关于的网站。4、互相交流，你找到了些关于“爱斯基摩人”的生活资料，查找到什么信息？任务二：试用百度搜索爱斯基摩人图片的相关资料。三、练一练：用其它的搜索引擎，查找一下“中国少年雏鹰网”中的“游戏”网页。四、交流心得：你觉得在搜索资料时有什么技巧？五、小结、质疑：这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？教学后记：18第课时课题4、图文下载教学目标1、了解什么是下载。2、掌握下载文件的几个常用方法。教学重点、难点下载信息资源教具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：图片、文章、软件等，真想把它

6、们扛回“家”-----我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就教大家如何下载资源。二、学习新课：A、任务一：下载图片1、教师演示后学生操作。（操作要点：如书P11页所示。）2、“爱斯基摩人”的生活的图片下载下来并保存到“我的文档”中。B、任务二：下载网页1、学生看书自学2、指名演示C、任务三：保存完整的网页1、学生保存“中国科普博览”网站中介绍企鹅的网页。三、阅读课本P21—22留意课本中的知识着陆四、练一练：到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。五、小结、质疑：到网上扛东西回家，要注意哪些问题。教学后记：18第课时课

7、题5、企鹅排球教学目标1、在网上查找游戏。2、下载游戏为引导，来学会下载软件。教学重点、难点下载游戏并会在线玩游戏教具教学过程一、谈话引入：师：同学们，大家都喜欢玩游戏吧！今天老师就教大家从网上找游戏，然后在玩游戏好吗？二、查找游戏1、教师示范，查找“企鹅排球”游戏，介绍查找方法。2、学生操作。三、访问游戏的站点并下载游戏1、学生下载游戏并学会保存。2、学生玩游戏。二、视野拓展：网际快车简介五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？教学后记：18第课时课题6、事半功倍教学目标1、认识IE浏览器中

8、的小技巧。2、懂得使用收藏夹，提高上网速度。教学重点、难点禁止显示图片教具多媒体电脑教学过程一、谈话引入：师：网络是人们沟通的新地带，我们想不想提高自己的上网速度呢？这节课我们就来学习IE浏览器中的小技巧，提高自己的上网速度。二、学习