历史文献学专业硕士研究生培养方案

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1、历史文献学专业硕士研究生培养方案一、培养目标历史文献学是对中国历史文献的形成与发展、整理与利用进行研究，揭示其规律，从而进行理论说明的一门学科。它以历史文献的运动形式作为研究对象；任务是为各种文化学术研究提供丰富而信实的资料，特别是在搜集、鉴别史料方面，能为历史科学研究建立坚实可靠的资料基础。历史文献学为历史研究工作的运用历史文献，创造着良好的条件。历史文献学专业硕士点的设置，主要是为了培养高素质的历史文献研究整理人才，同时也为高等学校、科研院所及中学输送相关学科的教学人员及管理人员。二、本专业总体概况、优势与特色本学科点共有教授4人，副教授4人，具有博士学位的

2、教师4人。研究力量雄厚，主要学术带头人及学术骨干造诣高，成果多。长期以来，该学科点在所属领域打下了坚实的基础，培养了数届中国古代史硕士点历史文献学方向的研究生。在汉唐文献研究、历史文献学理论与史学研究及明清文献研究等方面，都取得了很大成绩，有的研究还填补了国家空白。三、本专业研究方向及简介文献学理论与史学研究：历史文献学是一门新兴学科，其学科理论尚在建立与逐步完善之中。我们必须对本学科的研究对象、时代特色和现实意义，以及它同历史学、中国传统学术文化等方面的关系进行理论上的探讨，使之具有自己的理论体系。历史文献学除了应以历史唯物主义与辩证唯物主义作为指导外，其应用

3、方面的理论则应当包括目录、版本、校勘、考证、辨伪、辑佚、历史文献本身的辩证发展及古籍整理等诸方面。根据历史文献学开创者张舜徽先生的主张，历史文献学的终极目的是史学研究；因此，本方向的培养目标，也是将文献学理论与史学研究、尤其是与史学史、史学思想史等研究紧密结合起来，以提高学生分析问题、解决问题的能力。中国历史文献研究：中国历史文献以其历史的悠久、数量的浩瀚、品类繁多而闻名于世。这些珍贵的文化遗产都须要我们好好的进行研究总结。本方向即以中国历史文献作为主要研究对象，而以汉唐文献、明清文献及湖湘文献作为研究的重点。对四部典籍的研究的重点是史部和经部，对汉唐文献研究的

4、重点是简帛文献，对湖湘文献研究的重点是湖湘文献学家、史学家及其著述。四、专业课程一览表课程编号课程名称课程学时学分任课教师开课学期（春/秋）备注科学社会主义理论与实践201秋公共必修课马列经典著作选读502春硕士英语精读翻译与写作1444秋、春硕士英语听说641.5秋、春00506010401专业英语502.5李传斌春专业必修课00506010402文献学理论与史学研究603李绍平秋00506010403中国历史文献研究603李绍平刘渝龙春00506010404版本目录学研究402柳春新春00506010405校勘学研究402刘渝龙秋00506010406中国历

5、史文献学402李绍平秋00506010407中国古代文化史402曹松林秋00506010408史料与史学研究402柳春新春专业选修课00506010409明清文献研究402李建军秋00506010410文字学402李绍平春00506010411金石学402张灿辉春00506010412近代文献研究402李传斌春教学实践101必修环节学术报告6-8次2五、专业课程开设具体要求课程编号：00506010401课程名称：专业英语英文名称：SpecialEnglishforModernHistoryofChina任课教师：李传斌适用学科、方向：中国近现代史及历史文献学学

6、科方向预修课程：公共英语内容简介：一、介绍有关中国近代史的一些专业外文文献，培养学生查阅专业外文文献的兴趣和能力，使学生对本专业的外文文献和研究动态有所了解；二、选择性地研读有关中国近代历史的外文理论著作和学术论著以及文献史料，选择的范围涉及近代不同时期、不同研究领域、不同风格的学者，培养学生的新闻记者和翻译外文文献的能力，使学生对本专业的专业名词、定作规范等有所掌握，提高学生运用外文文献的能力。主要教材及参考文献：1、Johnk.Fairbank．theCambridgehistoryofChina［M］．CambridgeUniversityPress，19

7、78．Volume10:1800-191．2、PaulA.cohen．Discoveringhistoryinchina:AmericanhistoricalwritingontherecentChinesepast［M］．Columbiauniversityeless，1989.3、近代来华外国人名辞典［M］．中国社会科学院近代史研究所翻译室．中国社会科学出版社，1981.4、郭卫东．近代外国在华文化机构综录［M］．上海人民出版社，1993.5、孙修福．近代中国华洋机构译名手册［M］．团体出版社，1992.课程编号：00506010402课程名称：文献学理论与

8、史学研究英文名称：The