飞流直下三千尺教案

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1、课题飞流直下下三千尺类别造型与表现教时1课时教学主要内容介绍瀑布,并欣赏名家表现瀑布的作品,引导学生学会运用线的疏密变化和明暗对比方法进行造型.激发学生对自然生活的观察能力,引导学生爱自然.教学理念(新)教学目标情感欣赏名家画作,引导学生热爱自然,热爱生活.学会观察生活的能力.提高保护自然的意识.认知了解瀑布的有关知识,理解瀑布的表现方法.能力学会表现瀑布,理解表现时的疏密变化,明暗对比.教材分析教与学重点用线条表现瀑布,体会疏密变化,明暗对比.教与学难点表现瀑布的特征.明暗,疏密的安排.课前准备教师图片,范作,课件的

2、准备.学生准备好绘画工具,笔,墨,纸.教与学过程教师活动学生活动媒体时间学生常规目标(分)导入李白诗与音乐.让学生一起跟读,引导学生对瀑布的联想.这首诗描写的是什么?有什么特点?联想瀑布.5联想瀑布请学生例举所知道的瀑布.并说明对它的了解.导出中国,还有世界性的瀑布图片,引导学生观察,并感受不同瀑布带来的不同感受.说明瀑布并说明对它们的了解.4了解瀑布的有关知识导入名家作品,引导学生欣赏.看了这么多来自不同地方的瀑布,那么如何来表现瀑布呢?在画家的笔下,瀑布是怎么样呈现的呢?引导学生观察表现瀑布时，明暗的对比，线条疏密

3、变化，等的安排参与观赏绘画作品,并思考与现实的瀑布的不同.并思考如何表现瀑布.学习,并思考表现瀑布方法，欣赏时注意明暗对比，线条疏密安排。4欣赏名家作品,观察瀑布的表现方法看了这么多作品,那么他们都是怎么画出来的呢?引出不同瀑布的三种不同表现技法:1.细长的瀑布：两边山石画深，瀑布留白。2.中间有山石突出的瀑布：水流的变化。3.理解瀑布的表现技法7学会表现瀑布的基本方法宽的瀑布：线条的运用（疏密变化）。示范表现瀑布注意明暗对比，线条疏密变化。让学生创作对瀑布的创作15创作瀑布.学会用线与明暗对比来表现组织学生互评作品,

4、教师总结学生互评作品5提高评画能力练习要求学会用线,能够学会疏密安排线条,明暗对比,表现瀑布课后拓展了解更多的瀑布,探索更多的表现方法板面设计及图列课后小记