高滩小学教育技术装备与实验教学论文龙明芬)

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1、附件1：第三届广州市教育技术装备与实验教学优秀论文评选申报表论文题目：科学实验教学中常见的问题与对策研究申报者：龙明芬申报者所在单位：增城市派潭镇高滩小学论文学科类别：请在确认的学科上划“√”理论组（LL）□实验教学组（SYJX）□装备管理组（ZBGL）7第三届广州市教育技术装备与实验教学优秀论文评选活动组委会制第一作者姓名　龙明芬性别女　民族汉族　出生年月1969.10　学历　专科专业小学综合教育　专业技术职务语文小学高级教师单位全名　增城市派潭镇高滩小学电话　32902138单位地址　增城市派潭镇高滩村邮编　511385家庭地址增城市派潭镇高田小区第三栋1

2、0号电话13431010994　E-mailgaotanxiaoxue@163.com身份证号510215196910195728第二作者姓名　性别　民族　出生年月　申报者免冠照片学历　专业　专业技术职务　单位全名　电话　单位地址　邮编　家庭地址　电话　E-mail　身份证号　论文题目科学实验教学中常见的问题与对策研究论文摘要小学科学是一门以实验为基础的学科，教师是维系学校、学生、社会的有效载体，教师如何理解自己所从事的学科课程标准，如何有效地进行实验教学，并且把握住新课程实验教学内容，对于发挥实验探究活动在科学学习中的功能和作用，启发学生通过认真观察实验，达

3、到自行探求和应用知识的目的，有着至关重要、影响全局的作用。申报者确认事宜我确认所有申报资料属实，无版权纠纷，不要求退还。申报者签名：年月日参评单位主管部门推荐意见区、县级评委会负责人签名：区、县级报送单位盖章年月日备注　7附件2：第三届广州市教育技术装备与实验教学优秀论文评选申报汇总表申报日期：2011年10月28日编号参加组别论文题目作者单位备注1理论组科学实验教学中常见的问题与对策研究龙明芬增城市派潭镇高滩小学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申报单位（盖章）：联系人：朱石房电话：329021387科学实验教学中常见的问题与对策研究增城市派潭镇高滩小学龙明芬[摘要]小学科学是一门以实验为基础的学科，科学学习要以探究活动为核心，而实验则是探究活动中最常用的一种方式，实验教学是理论教学的验证和延续，它起着从书本到实践,从抽象到具体的一个重要的桥梁作用。教师是维系学校、学生、社会的有效载体，教师如何理解自己所从事的学科课程标准，如何有效地进行实验教学，并且把握住新课程实验教学内容，对于发挥实验探究活动在科学学习中的功能和作用，启发学生通

5、过认真观察实验，达到自行探求和应用知识的目的，有着至关重要、影响全局的作用。[关键词]科学课实验教学问题对策研究《科学（3——6年级）课程标准》提出：“学生是科学学习的主体”，“科学学习要以探究为核心”。引导学生亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径，而实验教学活动是开展探究活动最常用的方法，是一种主要的教学手段，在培养学生动手动脑和创新思维等方面发挥着重要作用。实施新课程后，由于教学目标的多元性，实验教学方式也发生了很大的变化，由按部就班的统一的程序化的教学向自主开放的形式发展。要求学生自主选择研究问题和方法，大力提倡实验中的合作和交流，由注重课堂

6、实验向课外延伸实验活动转变。一、新课程背景下实验教学发现的主要问题。（一）对实验活动的兴趣很高，但是实验的计划性、目的性不明确。科学课的实验活动大部分学生都是很感兴趣的，学生对科学的热情也均来源于此。但在实际教学中，我发现学生对实验的兴趣却只是因好玩而引发，真正意义上的探究时兴趣就减弱了。表现在开展实验时目的、计划不明确，对为什么做、怎样做的问题不感兴趣。有时课堂上看似热闹，人人在动手，但是最后竟还不清楚开展实验要解决的问题是什么，玩得高兴但真正的收获甚少。（二）实验教学的开放性与要求实验方法的科学性存在矛盾。新课程教学中，学生的实验具有很大的开放性，具体体现

7、在要求学生自主选择研究问题，自己思考实验的方法和选择实验的材料，总的说来教和学的方式更为开放。在这样的情景下，就会使教师在实验的指导和材料的准备上产生困难，学生的研究课题的多样性造成方法的多样，需要材料的多样性。面对各种方法，如果不一一指导，学生在按照自我方法的操作中容易出现偏差甚至错误，研究方法的科学性得不到保障。7（三）课外探究不主动，延伸实验完成情况不理想。科学探究活动是一个连续的过程，很多科学实验活动不可能在一节课内得以解决，需要课外继续开展。由于受到课堂是学习主阵地的传统意识的影响，学生总是把学习活动印刻在课堂上，因此离开课堂主动开展实验的习惯很难养

8、成。对于一些需要长期观察实验的项目，难