2014年红塔区抽测化学试卷

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2014年红塔区初中学业水平抽测化学试题卷（全卷分为选择题和非选择题，共四个大题，含30个小题，满分100分，考试时间100分钟）注意：1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上作答，答案应书写在答题卡相应位置，在试题卷、草稿纸上答题无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C—12H—1O—16Na—23S—32第Ⅰ卷选择题（共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请在答题卡中相应位置把答案序号按要求涂黑）1．下列变化属于化学变化的是　A．酒精挥发B．木料制成桌椅C．海水晒盐D．镁带燃烧2．分子是构成物质的一种粒子。走近鲜饼屋，能闻到香味，这是因为A．分子是不断运动的B．分子能保持物质的化学性质　C．分子之间有间隙D．分子是由原子构成的3．蔬菜具有一定的调节新陈代谢、维持身体健康的功能，其主要原因是蔬菜富含人体需要的　A．维生素B．油脂C．淀粉D．蛋白质4．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，其灭火原理是A．清除可燃物B．隔绝空气C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度5．如图所示的标志中，加油站必须张贴的是ABCD化学试卷第9页（共8页） 6．下列区别物质的方法错误的是　A．用肥皂水区别软水和硬水B．用带火星的木条鉴别氧气和空气　C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D．用观察颜色的方法区别O2和CO27．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是　A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体8．下列化肥中，属于钾肥的是　A．K2SO4B．(NH4)2SO4C．NH4NO3D．Ca(H2PO4)29．如图所示的实验操作中正确的是　A．二氧化碳的验满B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯10．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法不正确的是　A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油渍　C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢11．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是A．铁丝B．红磷C．硫粉D．木炭12．下列化学方程式不正确的是A．实验室制取氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B．铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OD．酒精燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O13．在元素周期表中碳元素的信息如右图所示，下列说法正确的是A．碳原子中的质子数为6B．碳的相对原子质量是12.01gC．碳属于金属元素D．碳的氧化物只有一种化学试卷第9页（共8页） 14．下列叙述正确的是A．氧气约占空气质量的21%B．氢气中氢元素的化合价为+1价C．氧气能支持燃烧，可做燃料D．一氧化碳和木炭都具有还原性15．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是A．氢氧化钠B．硝酸铵C．浓硫酸D．生石灰16．调味品食醋的主要成分是醋酸，化学式为CH3COOH，下列说法正确的是A．它是由四种元素组成的有机物B．醋酸中碳元素与氢元素的质量比为3:1　C．醋酸中碳元素的质量分数最大D．它的相对分子质量为6017．如图是某物质发生化学反应的示意图，其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子，则生成物甲的化学式为A．H2B．CO2C．H2OD．CO18．下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是　A．烧碱、盐酸、食盐B．纯碱、火碱、硫酸溶解度/g　C．硫酸、熟石灰、纯碱D．盐酸、纯碱、碳酸钙19．如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是A．将20℃的饱和溶液X降温到10℃，溶液X仍然是饱和溶液B．a点表示30℃时，X的溶解度为60gC．b点表示20℃时，X、Y的溶解度相等D．同质量的X、Y饱和溶液分别从30℃降到10℃时，析出的Y的质量大于X的质量化学试卷第9页（共8页） 20．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是序号物质杂质所用试剂AN2O2灼热的铜网BCO2H2O浓硫酸CCaOCaCO3适量的稀盐酸DNaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸21．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后发现有少量金属析出，过滤后往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则析出的少量金属为A．Fe和CuB．AgC．Fe和AgD．Ag和Cu第Ⅱ卷非选择题（共58分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分。请将答案书写在答题卡相应位置上）22．（4分）碳在地壳中含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：（1）图①为碳原子的结构示意图，常温下碳的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是金刚石，图③单质的名称是，图④单质的化学式是。这三种碳单质的物理性质存在明显差异的原因是。23．（8分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。化学试卷第9页（共8页） （1）用化学用语填空：①1个氧原子；②3个水分子；③4个镁离子；④氧化铁中铁元素显+3价。（2）用所给元素C、O、H、Ca、Al组成物质填空（填化学式）：①用于人工降雨的干冰；②用于中和胃酸过多的碱；③食品包装袋中的干燥剂；④能使紫色石蕊变红的酸。24．（8分）人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：（1）多步行，骑单车出行，能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是，会造成酸雨的是。（2）缺乏维生素C会引起的疾病是。（填序号）A．坏血病B．龋齿C．骨质疏松（3）化石燃料包括煤、天然气和，其中天然气的主要成分为。（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为。（5）小明家使用的水属于硬水，妈妈应该采取的方法降低水的硬度。（6）小红每天骑白行车上学，白行车支架一般采取的防锈措施是。25．（9分）化学就在我们身边，认识和探究身边的化学物质，了解化学变化的规律，是学习化学的重要内容。（1）水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题：图1图2图3①图1是电解水的实验装置。通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为。②图2是简易净水装置，该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化。③图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是。化学试卷第9页（共8页） （2）A～G是初中化学常见的物质。A和C的组成元素相同，在常温下均为液体，C是一种最常用的溶剂；B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料；F是一种常见的气体，在一定条件下会变成固体，该固体常用于人工降雨。它们的相互转化关系如下图所示（反应条件、部分生成物已略去）。acBACDbE+G+F①写出物质F的化学式。②反应a的化学反应方程式为。③请说出物质D的一种用途。26．（5分）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液。【实验一】如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是。（2）操作⑥中的错误是。（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）、称量精盐并计算产率。（4）操作④中，当观察到时，停止加热。【实验二】小明用提纯得到的精盐配制了50g质量分数为5%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）。①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片化学试卷第9页（共8页） ③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分。请将答案书写在答题卡相应位置上）27．（4分）结合下列有关铁的实验，回答有关问题。（1）铁丝在氧气中燃烧的实验：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。这根火柴的作用是；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的方法是。（2）如图是探究铁钉锈蚀条件的实验：①A中植物油的作用是；②一段时间后，B中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，通过B、C对比说明铁钉锈蚀的条件之一是。ab28．（8分）根据下列装置图，回答有关问题。（1）写出所标仪器的名称：a，b。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）。若选择A作该反应的发生装置，则装置A中的试管口还要放一团。（3）C、D两瓶气体中一瓶是CO2，一瓶是H2，则C、D瓶中（填编号）瓶为CO2气体。（4）都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是（填编号）。化学试卷第9页（共8页） 29．（6分）小明和他的同学在实验室发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞，试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他们怀疑该氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。【提出问题】该溶液是否变质？【猜想与假设】猜想一：该溶液没有变质；猜想二：该溶液部分变质；猜想三：该溶液全部变质。【实验验证】操作现象结论（1）取少量该溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液该溶液显碱性（2）另取少量该溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断猜想二正确。而小张则认为猜想三也可能正确，理由是。于是小张又设计了如下补充实验：（1）取少量该溶液于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至。静置，分层。（2）取上层清液于试管中，加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明该氢氧化钠溶液部分变质；若没有明显现象，则说明该氢氧化钠溶液已经全部变质。【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是（用化学方程式表示）。四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）30．（6分）造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g化学试卷第9页（共8页） 废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49g，请计算废水中氢氧化钠的质量分数。化学试卷第9页（共8页）