24闫雪校本研修工作计划

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1、校本研修工作计划研修主题如何培养小班幼儿的自理能力研修时间2015年9月——2016年5月研修内容一、让幼儿明白自己的事情自己做，树立幼儿自己动手的理念。二、让幼儿明确生活自理的方法，并强化生活自理能力的行为，以便提高幼儿的自理能力。三、家园合作，共同促进幼儿自理能力的提高。研修安排第一学期（2015年7月——2016年1月）收集研修的相关资料，制定研修计划，了解幼儿现在的自理能力状况，开展一系列的主题教育活动，对幼儿进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。撰写学期研修总结。第二学期（2016年3月——2016年6月）首先根据小班幼儿的年龄特点

2、展开研修计划并随时反思，及时修正计划中不足的地方。其次，与家长通力合作，共同培养幼儿的自理能力。最后整理分析，撰写研修总结及研修成果。备注