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时间:2023-09-27
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学科教学进度计划(201420-2201500学年度第一学期)高三年级体育与健康学科陈朋任课教师全期教学目标使学生在体育课上形成遵守课堂纪律,技术技能得到再提高,对特长学生进行挖掘,对大部分学生进行身心双层提高教材分析高三学生在身心上已趋于成熟,《课程标准》规定了高中学生必须的18学时的健康教育专题内容,而健康教育专题内容的教学主要在室内进行,因此,本教科书用了较大篇幅介绍健康教育专题的有关内容。学情认识学生身心趋于完善,可以在水平五上进行适度提高,但不可忽视的是,此阶段的学生之间在体能技能差距较大,在教学过程中,要采取相应措施。教学措施1.适合多项运动技能2.在学生体能自我恢复的技能上加强安排3.以田径为主,球类为辅的课程教学安排 教学进度周次教学内容主要教学活动1课堂常规理论课:体育保健2队列队形复习广播体操3中长跑技术以及辅助练习中长跑测试4长距离有氧跑疲劳恢复练习5大假大假6大假1500米测试7运动会运动会8铅球技术接力跑9蹲踞式起跑短跑10大假大假11篮球:投篮篮球:行进间投篮12篮球:定点投行进间上篮考核13篮球:行进间单手肩上投篮篮球基础技术练习14大假大假15篮球基础技术高低位运球考核:运球16移动变向跑练习篮球教学比赛17半场V字跑篮考核:V字跑篮18理论:运动损伤应急处理办法大假19垫上技巧:前滚翻前滚翻跑跳结合练习20垫上技巧:后滚翻前后滚翻结合练习
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