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时间:2018-01-10
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1、XX航空工业学院课程设计学号班级姓名指导教师2007年7月19日沈阳航空工业学院课程设计任务书机械与汽车学院机械电子工程专业5406108班学号200504061269一、课程设计题目:文本信息处理二、课程设计工作自2007年7月9日起至2007年7月16日止三、课程设计内容:用C语言编写软件完成以下任务:(1)复制文件(将一文本文件中的内容拷贝到另一文本文件中)(2)显示文件信息内容(并显示行号)(3)查找字符串(4)插入字符串(5)自己再加一项功能四、课程设计要求:程序质量:l采用模块化程序设计方法,在程序里面,以菜单的形式调用各功能函数,程序
2、可读性强,界面友好,输出形式尽量美观。l用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其它功能或修饰。l用户界面中的菜单至少应包括“复制文件”“显示”“查找”“插入”“退出”五项。l代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性。课程设计说明书:课程结束后,上交课程设计说明书(打印稿和电子稿),其内容如下:l封面l课程设计任务书l目录l需求分析(分析题目的要求)l程序流程图(总体流程图和主要功能模块流程图)l核心技术的实现说明及相应程序段l个人总结l参考资料l源程序及适当的注释指导教师:___________________学生签名:______
3、______________目录一、需求分析………2二.程序流程图…….…3三、核心技术的实现方法、程序段及注释…8四.个人总结……...14五、参考文献……...14六、源程序………14一、需求分析经过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为四个模块,其中每一个模块对应一个函数,他们的功能分别是: 复制文件(将一文本文件中的内容拷贝到另一文本文件中) 显示文件信息内容(并显示行号) 查找字符串 插入字符串。在这些函数当中,四个函数的实现严格按照题目的要求。1、复制文件函数主要实现程序将一个文件复
4、制到另一个文件中2、显示文件信息内容函数实现的功能是将文件中的所有内容通过屏幕显示出来;3、查找字符串函数按照题目的具体要求找到所要查找的字符串;4、插入字符串函数还可以插入所组要的字符串;除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能,并根据需要终止程序的执行。二.程序流程图当(1)真输入值n=1?假复制文件Copy()真n=2?假显示文件信息内容Display()真n=3?假查找字符串Seek()n=4?真假插入Insert()退出1.程序总体结构图:2.具体功能框图:1输入被复制的文件名输入复制的文件名复
5、制的文件不存在真假新建立一个文件删除,重建文件指针顺序后移文件没有结束真假将读取被复制文件中的字符写入到复制文件中关闭被复制文件关闭复制文件调用菜单函数2输入显示的文件名真文件不存在?假输出文件不存在显示第一行的行号文件没有结束顺序读取文件中的字符赋给变量t.在屏幕上输出t.t==n?真假输出i,i++关闭文件调用菜单函数3输入要查找的文件名文件不存在?真假输出文件不存在输入要查找的字符串统计输入字符串的字符个数,并赋给N将文件指针定位文件开头将N个字符赋给字符串变量到行末?真假i=i+1,将从文件中读取的字符串中的字符顺序与输入的字符串对比真相同
6、?假输出i文件结束?真假指针定位到下一字节继续读取和判断关闭文件调用菜单函数4输入要插入的字符的文件名打开文件文件不存在?真假输出文件不存在输入要插入的字符串统计输入的字符串的长度并值赋给M显示插入点选择菜单输入h值h>2
7、
8、h<1真假重新选择h=1?真假定位文件指针到文件中最后一个字符前h=2获取指针当前位置赋个q定位文件指针到文件末0=>d写入要插入的字符串读取一个字符赋给 c,指针后移一位关闭文件将文件指针后移(M-1)位,调用菜单函数在当前写入c,再将指针后移一位将文件指针前移(m+2)位直到d=q,将文件指针定位到文件开头写入要插入的字符
9、串关闭文件调用菜单函数三、核心技术的实现方法、程序段及注释本程序主要由四个自定义函数和一个主函数组成,其中主函数以菜单的形式调用其他函数来实现要求的所有功能。下面分别进行说明1、所需要的头文件:#include"stdio.h"/*输入输出函数*/#include"stdlib.h"/*常用函数和符号常量*/#include"string.h"/*字符串函数*/2、声明函数voidcopy_();/*声明复制函数*/voiddisplay_();/*声明显示函数*/voidseek_();/*声明查找函数*/voidinsert_();/*声明插入
10、*/voidmenu();/*声明菜单函数*/3、主函数voidmain()/*主函数*/{menu();/*调用菜单函数
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