毕业设计（论文）-国民高储蓄率的成因分析

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1、哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文（设计）　毕业论文题　　目国民高储蓄率的成因分析　　　　　　指导教师　　　　　　学生姓名哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文（设计）任务书系别贸易经济系专业金融学班级08-1班学生姓名张红超二〇一二年十一月三十日毕业论文（设计）任务书姓名张红超系别贸易经济系专业金融学班级2008-1班论文题目：国民高储蓄率的成因分析毕业论文（设计）目的意义：立题目的：本文阐述了我国居民高储蓄率的现状，并对产生高储蓄率的原因进行分析。从而找到降低高储蓄率的途径，进而提高资金使用效率。立题意义：分析国民储蓄率增长过快的原因并进一步找到有效途径来降

2、低国民储蓄率，从而理顺投资与消费的比例关系，提高资金使用效率，对于促进经济协调可持续发展有重大意义。毕业论文（设计）要求与计划：要求：1.选题新颖，有重要理论意义和实际价值，符合本专业人才培养目标定位和要求。2.理论知识与具体实践相结合，技术分析与实地调查相结合，教师指导与自己立意相结合。运用所学专业基础理论和专业知识，理论联系实际，分析、研究、解决问题。3.广泛阅读与选题有关的文献，中文至少10篇,外文至少2篇,运用恰当贴切。4.论证逻辑严密，概念准确，数据可靠，结论正确，符合写作规范。5.在导师指导下填写开题报告，制定研究方案，明确研究目标、内容、方法和

3、技术路线，并进行可行性分析。论文字数不少于10000字。计划：1.初步拟定论文题目和整体实习计划。2.用两个月的时间去实习单位学习，掌握实践资料。3.广泛收集有关的文献资料，并进行加工、整理，分析国内外的研究现状和动态。4.落实论文题目、原始资料、写作提纲。5.与导师研究论文写作整体思路，参加论文开题。6.写作、修改、完成论文，形成文字和电子稿。7.论文答辩。时间安排：2011~2012第二学期教学第12~14周：指导教师与学生见面，指导学生选题；教学第15~18周：学生确定论文题目，拟定写作提纲，完成论文初稿的写作；2010~2011第二学期教学第1~5周

4、：继续修改论文，完成论文二稿的写作；教学第6~10周：教师以电话、网络等方式指导学生完成论文三稿的写作；教学第11~12周：学生论文定稿，进行排版、打印、装订；教学第13~15周：论文答辩、评定成绩。指导教师意见（签字）：1.严格按与导师沟通后确定的论文选题及指导教师提出的技术要求、工作计划和时间安排独立完成写作任务。2.定期检查随机论文写作进度情况。3.论文写作严格执行学院的有关规定，要求严谨、认真、规范。2012年月日专业指导委员会意见（签字）：2012年月日系主任意见（签字）：2012年月日毕业论文（设计）评语及成绩一、指导教师评语指导教师签字：201

5、12年月日二、评阅人评语评阅人签字：2012年月日三、答辩委员会评语四、毕业论文（设计）成绩学生所在系盖章：2012年月日五、答辩委员会主任单位答辩委员会主任职称答辩委员会主任签字20112年月日哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文国民高储蓄率的成因分析摘要本文研究了我国国民收入分配格局,研究表明近年来我国储蓄率的上升,主要是企业和政府增加储蓄的结果。居民消费相对不足,其收入相对下降了，储蓄率却相对的提高了。我国住户的储蓄倾向增加,而且住户的储蓄率逐年增加。我国国民收入分配中偏向企业和政府,住户收入在国民收入分配中的比例逐年降低。因此，调节国民经济收入分配格局

6、的根本措施在于改革企业的经营制度与金融等制度性因素。关键词：储蓄；储蓄率；储蓄倾向15哈尔滨商业大学德强商务学院毕业论文ExploringthefactorsaffectingthesavingsstructurefactorsAbstractThispaperstudiestheChina'snationalincomedistributionpatterninChinainrecentyears,researchshowsthatariseinthesavingsrate,mainlyistheenterpriseandthegovernmenttoin

7、creasesavingsresults.Consumerrelativeshortage,notbecausepeoplegetmoresavings,butitsincomerelativedecline.Ourcountryofthehouseholdsavings,butincreasedtendencytoresidentsofthesavingsratehasnotchangedmuch.China'snationalincomedistributionofenterpriseandgovernmenttoresidentsincomeinthe

8、nationalincomedistribution