大众传媒的兴盛

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1、教风—以人为本知情合一和谐发展315”课堂教学模式导（学）案20大众传媒的兴盛2学风—自律勤奋合作交流实践创新教风—以人为本知情合一和谐发展个性化设计学习目标（学啥我知情）1、掌握《申报》的地位及作用，分析报纸出现的意义。2、掌握商务印书馆的地位、贡献，比较近代出版业与传统出版业，分析近代出版事业的发展产生的深远影响。3、知道中国首家广播电台诞生的时间及标志，中国人自建的第一座电台的名称，分析无线广播与报刊、书籍相比所具备的优点。学习重点（重点我关注）《申报》及商务印书馆的地位和作用。学习难点（难点我突破）理解大众传媒对社会政治经济生活的影响。一、自主学

2、习1、新知我能懂　《申报》创办的具体情况（时间、地点、创办人、地位、作用）。2、问题我解决2学风—自律勤奋合作交流实践创新教风—以人为本知情合一和谐发展个性化设计报纸出现的意义。二、合作交流（探究我出招）商务印书馆出现的具体情况（时间、地点、创办人、地位、贡献）。三、展示反馈（展示我精彩）1、与传统出版业比较，近代出版业有什么最大特点？2、近代出版业的发展产生了怎样的深远影响？2学风—自律勤奋合作交流实践创新教风—以人为本知情合一和谐发展四、点拨提升1、点拨我提升国内首家广播电台与中国人自建的第一座电台要加以区别开来。2、挑战我接招无线电广播与报刊、书籍

3、等相比所具备的优点。五、达标检测（收获我快乐）《导学方案》第79页【自主测评】和第80页【自我小结】。教学反思：1学风—自律勤奋合作交流实践创新