证券投资学课程设计-中国神华股价走势分析

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1、中北大学课程设计说明书学生姓名：学号：0809024217学生姓名：学号：0809024218学生姓名：学号：0809024241学生姓名：学号：0809024242学院：经济与管理学院专业：经济学题目：证券投资学中国神华股价走势分析指导教师：职称:副教授2010年01月13日课程设计任务书1．设计目的：(1)在“真实”的投资环境中学习、理解和消化投资理论知识；(2)提高学生独立思考、分析问题的能力；(3)通过“实战”，积累投资经验，掌握投资技巧，培养良好的投资心理素质；(4)检验学生所学专业知识的实际运用能力2．

2、设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：2.1投资流程(1)确定证券投资品种；(2)进行证券投资分析；2.2分析步骤(1)分组（每四人一组，根据设计内容进行分工，保证每位同学设计任务不同）(2)收集整理信息资料；(3)研究信息资料；(4)撰写分析报告。2.3证券投资分析的基本内容：（1）股市大盘分析；A. 宏观基本分析；B. 大盘技术分析；（2）目标个股分析：A. 基本分析：B.技术分析：2.4设计报告打印格式：（附电子版）（1）报告封面:标题、班级、学号、姓名、日期、学校;（2）任务书（3）目

3、录:章节标题、页码;（4）正文:包括投资方案研究分析过程及投资评估;（5）参考文献;(6）实验心得:不少于500字。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：分析中国神华这支股票的走势，分为宏观基本分析，宏观技术分析，个股基本分析和个股技术分析，四人分工合作，实验结果以报告和电子文档形式展示，对这支股票进行全面的走势和发展分析。课程设计任务书4．主要参考文献：利基本面分析在股市获利中国青年出版社2007年申隆，戴志辉.上海证券市场投资组合规模、风险和收益关系的实证研究[J]

4、.电子科技大学学报（社会科学版），2006（6）社科院今日发布2011年《社会蓝皮书》经济研究导刊2010年第33期本杰明﹒格雷厄姆，戴维﹒多德《证券分析》海南出版社2004年1月1日中国证券业协会《证券投资分析》中国财政经济出版社2010年6月5．设计成果形式及要求：（1）报告封面:标题、班级、学号、姓名、日期、学校;（2）任务书（3）目录:章节标题、页码;（4）正文:包括投资方案研究分析过程及投资评估;（5）参考文献;(6）实验心得:不少于500字。6．工作计划及进度：1月10日~1月11日分配小组个人任务，制

5、定工作计划1月11日~1月12日查询资料，各自从不同角度进行股价趋势分析1月12日整合资料，制作WORD和PPT，打印资料。系主任审查意见：签字：年月日目录Ø宏观基本分析…………………1孙宗旭(一)国内政治和社会情况………………………………………………1(二)宏观经济情况与预测………………………………………………1(三)2011年宏观政策展望和煤炭行业的预测…………………………2(四)金融指标分析………………………………………………………2(五)宏观经济政策环境对煤炭行业发展的影响………………………3(六)总结……

6、……………………………………………………………4Ø大盘技术分析…………………5宫明泉（一）K线分析………………………………………………………………5（二）趋势线分析……………………………………………………………5（三）形态分析………………………………………………………………6（四）移动平均线与平滑移动平均线（MACD）……………………………6（五）市场动态指标…………………………………………………………7（六）市场人气指标…………………………………………………………7（七）结论…………………………………………………

7、…………………8Ø中国神华基本分析……………9孙玮宁（一）行业分析………………………………………………………………9（二）经营业绩………………………………………………………………10（三）财务结构………………………………………………………………10（四）股本结构………………………………………………………………10（五）产品开发与技术创新…………………………………………………11（六）管理团队………………………………………………………………12（七）股东结构状况…………………………………………………………12（八）关

8、注度…………………………………………………………………12Ø中国神华技术分析…………14孙苏艳(一)K线分析…………………………………………………………………14（二）支撑线与压力线………………………………………………………14（三）趋势线…………………………………………………………………15（四）形态理论………………………………………………………………15