毕业设计(论文)开题报告-校园网组网方案的研究与设计

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1、毕业论文(设计)开 题 报 告论文题目:校园网组网方案的研究与设计学部:电子信息系专业:计算机网络班级:xxxxxxxxx姓名:xxxxx学号:xxxxxxxxx指导老师:xxx2011年4月15日毕业设计(论文)开题报告表课题名称校园网组网方案的研究与设计课题类型理论研究指导老师xx学生姓名xxx学号xxxxxxxx专业计算机网络一、校园网的简介及现状校园网的简介校园网是教育信息化、乃至教育现代化建设的重要内容,校园网在学校教育教学工作中其作用的发挥程度如何,反映出一所学校、一个地区的教育信息化水平。现在的校园网可以为师生提供教学、科研和综合信

2、息服务的宽带多媒体网络,校园网内各计算机通过局域网进行连接,实现网络信息管理、资源共享和信息交流等,并能通过广域网实现校园内外和国内外的教育资源共享与交流等。校园网的现状高校校园网的发展可分为三个阶段:第一个阶段是大部分学校没有网络设备阶段,我国已经基本渡过这个阶段,据不完全统计,我国现在大学校园网的覆盖率已经达到100%。第二个阶段是学校网络设备处于比较杂乱的阶段,我国现有高校的大部分校园网都处在这个阶段。第三个阶段是学校的校园网可以提供一个高效、安全的平台,为高校的教育事业发展提供良好的条件。这个阶段也是我们校园网发展的更高目标。校园网功能(

3、1)网络具有传递语语音、图像等多种信息媒体功能,具备效能优越的资源共享功能。(2)校园网中各终端间具有快速交换功能。(3)中心系统交换机采用虚拟网技术,对网络用户具有分类控制功能。(4)对网络资源的访问提供完善的权限控制。(5)网络具有防止及便于捕杀病毒功能,以保证网络使用安全。(6)信息网络的建设在实现与校园网外部资源共享的同时,也要使校园网独立于Internet之外,只有有效隔离不安全信息,才能保证校园网内外的安全交流。(7)可对接入因特网的各种网络用户进行权限控制。二、校园网的目的及内容项目内容1.论述该校园网方案特点。2.设计校园网络的网

4、络设备选型、网络拓扑等相关信息。3.为设备计算造价。项目目的能实现教学管理、教务管理、学生管理、行政管理、教师管理、学籍管理、财务管理、人事管理能实现全校的科研设备和科研成果的管理设备管理、科研成果管理、与Internet连接。对所学知识能够很的应用,熟练各种设备的使用。三、研究方法及研究手段校园网的组建主要采用理论研究,从理论上画出网络的拓扑结构图,对实验楼,公寓楼,办公楼,教学楼,机房,教师家属楼的布线情况及路由器和交换机的分级进行设计,主要采取参观学校校园网、上网收集资料,咨询老师进行设计。四、预期目标及课题研究进度计划目标1.对校园网功能

5、和效益现状进行调查研究。2.列出校园网合理发挥的主要功能以及影响效益发挥的关键要素。3.通过对校园网的建设与运行的跟踪和推广,探索与实证校园网的合理功能和最佳效益,提出校园网的建设和应用策略。进度计划(1)调查阶段对各大院校的校园网功能和效益现状进行调查研究。列出合理发挥的主要功能以及影响效益发挥的关键要素。总课题组通过座谈、访谈、书面调查等形式,获取普遍数据。通过数据分析,发现影响校园网的普遍因素,提出解决问题的方法策略,并通过对校园网的进一步建设与运行的跟踪,探索与实证校园网的合理功能和最佳效益。(2)设计过程1.为该校园设计出总体建网方案,

6、并详细分析各学院特点。2.分析校园网建设所需要的网络设备以及其可能所存在的问题。3.分析各个学院的网络状况,并分别画出网络拓扑图。4.计算所需要网络设备的造价,并用表格列出。5分析学院对网络的应用需求,为其设计出一系列软件。五、项目意义校园网建设是各个高校建设的重要组成部分,它是一项基本的、长期性的工作,它的建设水平是学校整体办学水平的一个重要标志。校园网在教育教学中的有效应用,不仅可以改革传统的教学模式、教学方法,而且将促进教育观念、教学思想的转变,是推进课程改革的基础平台,是实施素质教育的重要手段,也是教育现代化的重要标志之一,只有建设合理的

7、、符合学校发展和师生员工需求的信息化校园,才能充分发挥校园网的重要功能。互联网的出现已成为学校培养学生学习方式、道德品质、创新能力等方面的新环境,成为培养高素质人才的崭新的平台,是学校推进素质教育的需要。创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧的教育思想和观念,促进教学内容、教学方法教学结构和教学模式的改革,对于深化基础教育改革,提高教育质量,培养高素质的创新人才具有深远意义。运用现代教育技术建设和发展校园网,营造清新的校园网络文化氛围,就是从根本上落实教育的战略地位,解放教师的生产力,推动和发展教师、学生的创造力的一种创新优势的重点标志。  五、

8、参考文献[1]王保顺.校园网设计与远程教学系统开发[M].北京:北京人民邮电出版社,2003[2]王竹林.校园网组建与管理[M].北京:

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