09-10学年第一学期期末考试高二生物科试题

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1、09-10学年度第一学期期末考试高二生物科试题第I卷一、选择题：本题包括20小题。每小题3分，共60分。1.毛细血管壁细胞生活的液体环境是：（）A.血浆B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D.血浆、组织液和淋巴2.下图表示内环境成分间的关系，正确的是：()　3.内环境稳态调节机制的现代观点是：（）A.神经调节B.体液调节C.神经→体液调节D.神经→体液→免疫调节4.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是：（）A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③5.静息时和产生兴

2、奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是()　　A.内正外负、内负外正　　　　B.内负外正、内正外负　　C.内负外正、内负外正　　　D.内正外负、内正外负6.正常情况下，人体进食后血液内：（）A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少7.体温调节的神经中枢位于：（）A.大脑皮层　B.脊髓C.大脑D.下丘脑8.组成人体第一道防线的结构是：（）A.吞噬细胞　B.杀菌物质C.皮肤、黏膜D.抗体9.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是：（

3、）A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄组成10.对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中有标志的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为：（）A．4000尾B．3200尾C．1600尾D．800尾411.对种群概念的叙述，正确的是：（）A．不同地域中同种生物个体的总称B．同一地域中同种生物个体的总称C．一个湖泊中各种鱼类的总称D．一个生态环境中具有相互关系的动植物的总称12.下列种间关系，属于捕食关系的是：（）A．豆科植物与根瘤菌B．水葫芦与浮萍C．T2噬菌体与大肠杆菌D．螳螂

4、与黄雀13.群落中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关：（）A．光照强度B．食物种类C．湿度D．温度14.流经某一生态系统的总能量是：A．照射到该生态系统中的全部太阳能；B．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量；C．该生态系统中生产者体内的能量；D．该生态系统中生产者所固定的太阳能。15.施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了A．考察队将DDT带到南极B．DDT是挥发性物质C．物质循环带有全球性D．含有DDT动物的迁移16.关于信息传递

5、在生态系统中的作用的叙述，错误的是：（）A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．没有信息传递，生物仍可正常生存D．生物种群的繁衍，离不开信息的传递17.“孔雀开屏”是一种：（）A．物理信息B．化学信息C．生物信息D．行为信息18.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的A．恢复力稳定性较强B．抵抗力稳定性较强C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱19.某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂被人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是：（）A

6、．大脑皮层w区B．大脑皮层v区C．大脑皮层S区D．大脑皮层H区20.科学家从野生植物中提取的青蒿素可用于临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有：（）A．间接使用价值B．潜在使用价值C．直接使用价值D．科学研究价值409-10学年度第一学期期末考试高二生物科试题（必修3模块考试）班级______姓名______________座位号_______分数_____________答题卡（请把选择题答案填在下表中）1234567891011121314151617181920第Ⅱ卷（非选择题共40分）21.(2分)___________

7、__是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.22.(3分)生长素只能从_________________运输到________________，即只能进行单方向运输，称为_________运输23.（5分）用云母片(不透水)及锡纸制品处理生长一致的燕麦幼苗，然后给予单侧光照射，培养一段时间后，胚芽鞘将：（1）A_______生长，（2）B______生长，（3）C____生长，（4）D_____生长，（5）E_____生长。24..（10分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：　(1)促进芽生长的最适

8、宜浓度是__，生长素的这一浓度对根生长的效应是。　(2)曲线AB段表示:_____________。（2分）　(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_____，对芽生长的效应是__。　(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是（2