教案lesson17专业英语材料选择

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1、专业英语课程教案授课题目:Lesson17MaterialSelection教学时数:3授课类型:R理论课□实践课教学目的、要求:使学生了解材料选择方面专业英语的语法特点,理解材料选择方面的专业词汇,掌握材料选择方面专业英语的阅读能力和翻译能力。教学重点:材料选择方面专业英语的词汇、语法、阅读和翻译。教学难点:材料选择方面专业英语的翻译。教学方法和手段:利用多媒体教学工具,采用启发式教学方法,提高学生学习的独立性,培养学生的学习能力。教学条件;多媒体教室,安装有office等软件。参考资料:司徒忠、李璨主编武汉理工

2、大学出版社出版的《机械工程专业英语》Lesson5MetallicandNonmetallicMaterials。27专业英语课程教案教学内容及过程旁批教学内容与教学设计:TerminologyRecycle1.Toputorpassthroughacycleagain,asforfurthertreatment再循环:为了进一步处理等需要重新进入或经过一个循环2.Toextractusefulmaterialsfrom(garbageorwaste)Extract[ˈekstrækt]提取;取出;Garbage[

3、'gɑːbɪdʒ]n.垃圾;废物废物利用:从(垃圾或废物)中提取有用物质3.Toextractandreuse(usefulsubstancesfoundinwaste)重复利用:从(废物中找到的有用物质)提取并重新利用4.Touseagain,especiallytoreprocess:especially[ɪ'speʃ(ə)lɪ;e-]adv.特别;尤其;格外重新使用:再次使用,特别是要再加工5.Toreconditionandadapttoanewuseorfunctionreconditionvt.修理,修

4、复;重建;更新改建:改变其状态并使之适应新的用途或作用Liability1.Thestateofbeing(存在状态)liable责任:负有责任或义务的状态2.Somethingforwhichoneisliable;anobligation,aresponsibility,oradebt责任:一个人应对其负责的事物;责任、义务或债务3.Somethingthatholdsoneback,ahandicap不利条件:起阻碍作用的事物,障碍Visualize1.Toformamentalimageof;envisag

5、eEnvisage[ɪn'vɪzɪdʒ;en-]vt.正视,面对;想像形成思维图像;设想2.Tomakevisible使可见27TexttourDuringrecentyearstheselectionofengineeringmaterialshasassumedgreatimportance.Moreover,theprocessshouldbeoneofcontinualreevaluation.Newmaterialsoftenbecomeavailableandtheremaybeadecreasinga

6、vailabilityofothers.Concernsregardingenvironmentalpollution,recyclingandworkerhealthandsafetyoftenimposenewconstraints.近些年来,工程材料的选择已经显得非常重要。此外,选择过程应该是一个对材料的连续不断的重新评价过程。新材料不断出现,而一些原有的材料的可以被利用的数量可能会减少。环境污染、材料的回收利用、工人的健康及安全等方面经常会对材料选择附加新的限制条件。Thedesireforweightre

7、duction(减重)orenergysavingsmaydictatetheuseofdifferentmaterials.Pressuresfromdomesticandforeigncompetition,increasedserviceabilityrequirements,andcustomerfeedback(顾客反馈)mayallpromotematerialsreevaluation.Theextent(n.程度;范围;长度)ofproductliabilityactions,oftentheres

8、ultofimpropermaterialuse,hashadamarkedimpact.为了减轻重量或者节约能源,可能要求使用不同的材料。来自国内和国际的竞争、对产品维修保养方便性要求的提高和顾客的反馈等方面的压力,都会促使人们对材料进行重新评价。由于材料选用不当造成的产品责任诉讼,已经产生深刻的影响。Inaddition,theinterdependen

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1、专业英语课程教案授课题目:Lesson17MaterialSelection教学时数:3授课类型:R理论课□实践课教学目的、要求:使学生了解材料选择方面专业英语的语法特点,理解材料选择方面的专业词汇,掌握材料选择方面专业英语的阅读能力和翻译能力。教学重点:材料选择方面专业英语的词汇、语法、阅读和翻译。教学难点:材料选择方面专业英语的翻译。教学方法和手段:利用多媒体教学工具,采用启发式教学方法,提高学生学习的独立性,培养学生的学习能力。教学条件;多媒体教室,安装有office等软件。参考资料:司徒忠、李璨主编武汉理工

2、大学出版社出版的《机械工程专业英语》Lesson5MetallicandNonmetallicMaterials。27专业英语课程教案教学内容及过程旁批教学内容与教学设计:TerminologyRecycle1.Toputorpassthroughacycleagain,asforfurthertreatment再循环:为了进一步处理等需要重新进入或经过一个循环2.Toextractusefulmaterialsfrom(garbageorwaste)Extract[ˈekstrækt]提取;取出;Garbage[

3、'gɑːbɪdʒ]n.垃圾;废物废物利用:从(垃圾或废物)中提取有用物质3.Toextractandreuse(usefulsubstancesfoundinwaste)重复利用:从(废物中找到的有用物质)提取并重新利用4.Touseagain,especiallytoreprocess:especially[ɪ'speʃ(ə)lɪ;e-]adv.特别;尤其;格外重新使用:再次使用,特别是要再加工5.Toreconditionandadapttoanewuseorfunctionreconditionvt.修理,修

4、复;重建;更新改建:改变其状态并使之适应新的用途或作用Liability1.Thestateofbeing(存在状态)liable责任:负有责任或义务的状态2.Somethingforwhichoneisliable;anobligation,aresponsibility,oradebt责任:一个人应对其负责的事物;责任、义务或债务3.Somethingthatholdsoneback,ahandicap不利条件:起阻碍作用的事物,障碍Visualize1.Toformamentalimageof;envisag

5、eEnvisage[ɪn'vɪzɪdʒ;en-]vt.正视,面对;想像形成思维图像;设想2.Tomakevisible使可见27TexttourDuringrecentyearstheselectionofengineeringmaterialshasassumedgreatimportance.Moreover,theprocessshouldbeoneofcontinualreevaluation.Newmaterialsoftenbecomeavailableandtheremaybeadecreasinga

6、vailabilityofothers.Concernsregardingenvironmentalpollution,recyclingandworkerhealthandsafetyoftenimposenewconstraints.近些年来,工程材料的选择已经显得非常重要。此外,选择过程应该是一个对材料的连续不断的重新评价过程。新材料不断出现,而一些原有的材料的可以被利用的数量可能会减少。环境污染、材料的回收利用、工人的健康及安全等方面经常会对材料选择附加新的限制条件。Thedesireforweightre

7、duction(减重)orenergysavingsmaydictatetheuseofdifferentmaterials.Pressuresfromdomesticandforeigncompetition,increasedserviceabilityrequirements,andcustomerfeedback(顾客反馈)mayallpromotematerialsreevaluation.Theextent(n.程度;范围;长度)ofproductliabilityactions,oftentheres

8、ultofimpropermaterialuse,hashadamarkedimpact.为了减轻重量或者节约能源,可能要求使用不同的材料。来自国内和国际的竞争、对产品维修保养方便性要求的提高和顾客的反馈等方面的压力,都会促使人们对材料进行重新评价。由于材料选用不当造成的产品责任诉讼,已经产生深刻的影响。Inaddition,theinterdependen

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