教科版小学科学四年级上册练习卷

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1、教科版小学科学四年级上册练习卷一、判断题（15*1’）1.降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。（）2.天空中漂浮的云实际上是有千千万万的小水滴或冰晶组成的。（）3.气象学家通常把风速记为12个等级。（）4.层云通常与晴好天气相关，而积云的出现一定说明有雷雨天气。（）5.食用油不能溶解于水，也不能溶解于其他任何液体中。（）6.实验中万一酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。（）7.用手敲击桌面，可以听到声音但并没有看到桌子振动，所以桌子发声时是不振动的。（）8.声音在不同物质中的传播情况是不一样的。（）9.骨骼

2、支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（）10.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用基本相同。（）11.水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（）12.降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。（）13.运动起来的时候，心跳次数会加快，呼吸不会。（）14.小明与小红分别拿一支同一型号的温度计测量温度，可测量的结果不同，一定是因为其中一支温度计坏掉了。（）15.在影响溶解快慢的各因素中，温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速度的影响大得多。（）二、填空题（10*1.5’）1.记录每天天气现象的表格，我们通常

3、叫做（）。2.（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。3.气象学家通常把云分成三类，靠近地球表面形成的扁平状云是（），看上去像棉花堆一样的云是（），纤细的羽状云是（）。4.加快物质溶解的方法有（）、（）、（）等。5.声音是由物体（）产生的，并能以（）的形式从一个地方传到另一地方。6.我们平时所说的声音响、声音大，在科学上是指声音（），平时所说的声音尖、声音刺耳实际上是指声音（），分别与物体振动的（）和（）有关。7.人体需要的（）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（）输送到人体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。8.

4、（）是一种发生仪器，用来调试乐器和测试音高。9.我们通常用酒精灯的（）焰来给物体加热。10.（）能在加热时使蒸发皿受热均匀。三、选择题（20*2’）1.炊烟朝西飘动，这时风向标指向（）。A.东B.西C.南D.北2.一天之中什么时候温度最高（）。A.清晨B.黄昏C.中午D.晚上3.将少量的下列物质分别加入到足量的水中，充分搅拌后，形成的物质属于溶液的是()。A.植物油B.泥沙C.酒精D.清洁剂4.一杯浓盐水的底部还有位溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解（）。A.不断搅拌B.往杯中加水C.蒸发杯中的水D.把盐粒碾碎5

5、.利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水，些列说法错误的是（）。A.注意使用酒精灯的安全B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C.蒸发皿中的实验颗粒十分细小D.加热完后立即用手把蒸发皿移到桌面上6.我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，这是因为它（）。A.没有受到力B.弯曲程度不够C.尺子有问题D.没有振动7.在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（）。A.高B.低C.强D.弱8.人说话的声音是由于（）振动而产生的。A.嘴唇B.舌头C.喉咙D.声带9.我们耳朵里有一个接受各种声音并产生振动的器官是（）。A.听

6、小骨B.耳蜗C.鼓膜D.鼓道10.在油中滴几滴水，水会（）。A.浮在油上，不能在油中溶解B.沉在油底，不能在油中溶解C.在油中溶解D.可能溶解可能不溶解11.食物开始消化的器官是（）。A.口腔B.咽喉C.小肠D.胃12.用（）方法可以使盐从水分中分离出来。A.蒸发B.过滤C.沉淀D.筛子13.100毫升水大约能溶解食盐的量为（）。A.小于10克B.小于20克C.小于50克D.大于50克14.用嘴对着大小相同的4支试管吹，下列哪个试管发出的声音最高？（）A.不放水的试管B.放1/2水的试管C.放1/4水的试管D.放3/4水的试

7、管15.下列说法中不正确的是（）。A.呼出气体中氧气减少了B.呼出的气体全部都是二氧化碳C.呼吸实际上是在进行气体交换D.人的运动量增加，需要血液运输更多的氧气16.我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（）A.水面上升了B.浮在了水面C.沉在了水底D.均匀度分布在水中17.下列物体中，（）刚放下去时不能马上溶解，并且还有沉淀，但充分搅拌后就溶解了？A.沙子B.酒精C.洗手液D.醋18.我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。A.过滤B.沉淀C.蒸发D.结晶19.下列关于音叉声音的描述，正确的是（）。A.用大小不同的力去

8、敲击同一个音叉所发出的声音高低不同。B.用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强。C.用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，小的音叉声音要强。D.用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音强弱不同，高低相同。20.在探索尺子伸出桌面的音高实验中，尺子伸出桌面越长，音高越（　）。A