2021学年老师工作总结__1.docx

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1、2021学年老师工作总结_总结一：2021学年老师工作总结一、工作回顾锐意进取时易逝，开拓创新又一春。2021年上半年来，全校师生团结协作、真抓实干，顺当的实现了工作目标。回首半年的历程，我们在各级党政及训练行政部门的引领、关怀、支持下，___服务宗旨，增加服务意识，端正服务看法，提升服务水准，力显人文关怀，务求以人为本，正视现实、着眼将来，整合资源，扬长避短，用___统领全局学校的各项工作有序、稳步、健康的进展。现就主要工作回顾如下：(一)构建文明氛围2021学年老师工作总结_总结一：2021学年老师工作总结一、工作回

2、顾锐意进取时易逝，开拓创新又一春。2021年上半年来，全校师生团结协作、真抓实干，顺当的实现了工作目标。回首半年的历程，我们在各级党政及训练行政部门的引领、关怀、支持下，___服务宗旨，增加服务意识，端正服务看法，提升服务水准，力显人文关怀，务求以人为本，正视现实、着眼将来，整合资源，扬长避短，用___统领全局学校的各项工作有序、稳步、健康的进展。现就主要工作回顾如下：(一)构建文明氛围1、党支部、校委会一班人以对人民的训练事业高度负责的精神，成立了以党支部书记为组长的文明创建领导小组，政治、精神、物质文明建设一起抓，始

3、终把文明建设作为学校工作的重中之重，有工作方案，有实施方案，有活动记载，有累累硕果。重点抓了以下几个方面的工作。一是升旗活动、周前会、班队活动及节日庆典等，始终贯穿文明主线，把___主义荣辱观训练、公民道德训练、法制训练、职业道德训练、平安卫生训练、市训练局颁布的老师教学行为规定等，以校训的形式，引领师生诵读，作为行动的指南，并将落实状况与奖惩、评优表模挂钩;二是学校月月有宣扬栏，各班定期办学习园地，主题鲜亮，精彩纷呈，高扬时代主旋律;三是利用图片展出、健康影视、___演讲等形式进行爱国、传统、抱负、进取、向上、创新的训

4、练，6月23日，镇“关工委”、校行政、少先队联合举办了“中华魂”演讲赛，使同学的爱国热忱再度升华;四是传唱清江学校校歌，让师生___历史、正视现实、放眼将来、不断创新，从而进一步增加了分散力，武装了战斗力，形成了构建和谐校内的活力;五是聘任法制课兼职老师，6月16日，请州、市___治安综合治理调研员给三至六班级同学上了一小时的法制课，就周边环境、卫生平安、学法遵守法律等方面实为生动的一课六是坚持政治学习制度，切实加强政治学习，老师集中学习每周不少于两小时，学法律法规、党政方略、时事政治，本期还组织观看了重庆市开县老师群体

5、事迹报告会录像，改善了老师的精神食粮。老师政治学习做到了：人人有学习笔记，有工作反思，有阅历沟通，有将来畅想，为构建和谐校内树起了精神支柱;六是始终把平安训练作为学校工作的第一要务，逢会必讲平安，常鸣平安警钟，由冉校长分管此项工作。健全了平安工作网络，制定了平安管理制度，拟定了平安工作预案，层层签订了平安责任状，对重要时段、地段、部位的管理落实到人，并严格执行责任追究制，杜绝了平安责任事故的发生，五月中旬，派员参与了市公安局组织召开的“内保”工作专题会议;七是持之以恒的对同学进行学校生守则、日常行为规范的训练，把学文、明

6、理、导行一体化，说文明语，做文明事，唱正气歌，培育出优良的校风、学风;八是细心组织适合同学、服务中心、健康向上的演讲、体操、艺体竞赛，结出累累硕果，本期组织了全校性的清江舞、广播体操竞赛，并颁发了奖状奖品。其中吴婷等23名同学分别获全国少儿书画作品大赛的钻石、金杯、银杯、优秀奖。前瞻性的意识、强有力的运作、多层面的拓展、超常规的举措，打造出很多文明新亮点。涌现出刘明、金英等带病上岗，吴玲、肖红等服从大局，石进、蹇红等开拓创新的优秀党员;冉蓉等21名务本求实、与时俱进的优秀老师;陈倩等288名分别受到州、市、镇、校表彰的三

7、好同学、优秀少先队员。其中州表彰二人，市级四人，镇级十二人。(二)加大管理力度在科学管理中谋进展，在进展中重科学管理，这是我们长期的工作思路。面对本校规模较大，人员构置特别的客观现实，本期我们在原有管理制度的基础上，经过充分酝酿，整理、改善、完善、出台了学校管理手册，人手一本，建立起管理框架，为规范运作，做到了有章可循。就机构网络、工作制度、管理细则、岗位职责作出了较全面、系统、科学的规定。如校长、主任、老师、门卫、训练资源整合的管理人员等一系列工作职责;教学教研、总务后勤、劳动纪律、卫生平安、评优表模等均有明确的规定。

8、并建立起督查机制，由校行政、办公室、教导处分块跟踪督办，设立了全勤奖、创新奖、突出贡献奖。并力求严格督查，据实考核，客观公正，奖惩分明，使全体教职工感受到既有工作压力，又有前进动力，运作中必需讲效率，干与不干不一样，干好干坏不一样，业绩平平与贡献突出不一样，老师的向心力、学校的分散力再度增加，工作机制正常运转，各项工