2015德州中考物理试题及答案(解析版)

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1、山东省德州市2015年中考物理试题(word解析版)一、选择题:1.已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近()A.一个苹果B.一名中学生C.一头牛D.一辆家用轿车【答案】C【解析】试题分析:教室的容积大约是150m3,所以,教室里空气的质量:m=ρV=1.29kg/m3×150m3=193.5kg.从选项中可以看出,选项ABD选项的质量都不相符,只有C选项一头牛的质量相符合,故选C。【考点定位】密度公式的计算2.图中关于光现象的描述,其原理与其它三个不同的是()A.叉鱼时向更深处投掷鱼叉B.商场内监控探头的应用

2、C.缸中金鱼“变大”D.日食现象【答案】D【考点定位】光的折射现象和光的直线传播3.小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识。下列说法不正确的是()A.香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动B.炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D.油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点高【答案】C【解析】试题分析:香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动,A描述正确;炒鸡块时利用了加热的方法使鸡块内能增大,故B描述正确;用高压锅煮饭是因为锅内气压大,沸点高,所以饭熟得快,故C描述错误;油炸

3、食品比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点高,故D描述正确。选C。【考点定位】分子热运动改变内能的方法沸点与气压的关系不同物种的沸点4.“五一”教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷,让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。期间,爸爸开车和小华从济南到德州的中国太阳谷旅游,为了准确到达目的地,路上爸爸打开了GPS全球定位仪(如图甲所示)。在中国太阳谷(如图乙所示)小华亲身感受到了太阳能的广泛应用。关于GPS全球定位仪和太阳能,下列说法正确的是(

4、)A.GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能,太阳能属于不可冉生能源B.GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能,太阳能属于不可冉生能源C.GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能,太阳能属于可冉生能源D.GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能,太阳能属于可冉生能源【答案】D【考点定位】电磁波的应用能源的分类5.下列关于生活用电常识的说法中,不正确的是()A.使用测电笔时,手指不能碰到笔尾的金属体,以免触电B.冰箱的金属外壳要接地C.家庭电路中开关应接在用电器与火线之间D.发生触电事故时,应立即切断电源【答案】A【解析】试题分析:使用试电笔时,手必须接触笔

5、尾的金属体,这样就把人体和试电笔构成了一个通路,如果试电笔接触火线,由于火线和大地之间有220V电压,则人体和试电笔构成的通路中就会有电流,氖管发光,如果接触零线,由于导体两端没有电压,导体中就没有电流,氖管不会发光。使用试电笔时不接触金属体,不管接触的是火线还是零线,由于电路是断路,所以氖管都不会发光,所以A错误;有金属外壳的用电器必须接地,否则可能发生触电事故,故B正确;控制用电器的开关一定要安装在火线上,这样做是为了安全,故C正确;一旦发生触电事故,应先切断电源,或用干木棒将电线挑开,再进行抢救,故D正确。【考点定位】安全用电6.如图所示声波的波

6、形图,下列说法正确的是()教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷,让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同【答案】A【考点定位】音调、响度与音色的区分7.如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙

7、队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力【答案】D【解析】试题分析:因绳子质量不计,甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,故A、B都错误;以甲、乙整体为研究对象,水平方向受到的外力只有两个摩擦力,甲胜是因其受摩擦力大于乙对地面的摩擦力,即D正确.故选D。【考点定位】相互作用力静摩擦力8.如图所示,与实物图一致的电路图是()【答案】B【考点定位】根据实物图画电路图9.用图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K。

8、已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是()教育部重点

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