2012级金融学（留学生）专业培养方案

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1、2012级金融学（留学生）专业培养方案培养目标培养具有扎实经济理论功底和经济管理能力、开放的国际视野和宽广的学科背景，了解当代中国的政治、经济、文化和社会，能够参与并促进中国与其所在国之间友好合作关系的高级专门人才。培养要求学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，受到较为系统的经济学思维训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力。1.了解当代中国的政治、经济、文化和社会；2.熟悉中国在经济领域的相关方针、政策和法规；3.掌握经济学的基本理论和基础知识；4.了解经济领域的理论前沿和发展动态

2、；5.具有分析、解决现实经济问题的能力；6.具有一定的科学研究能力和实际工作能力。专业核心课程微观经济学（甲）宏观经济学（甲）计量经济学公共经济学金融学国际金融学国际贸易学中国对外经济贸易中级微观经济学新制度经济学经济思想史证券投资学教学特色课程国际财务管理土本化与现代经济学中级宏观经济学激励理论金融工程学金融经济学国际贸易实务国际贸易专题中级国际贸易学比较财政制度财政学案例分析税收筹划计划学制4年最低毕业学分140++授予学位经济学学士学科专业类别经济学类所依托的主干学科说明课程设置与学分分布1.通识课程27.5学分

3、(1)思政类必修9学分课程号课程名称学分周学时年级学期021E0020中国近现代史纲要2.52.0-1.0一春夏ModernChineseHistory021E0040马克思主义基本原理概论2.52.0-1.0二秋冬,春夏IntroductiontothePrincipleofMarxism031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.03.0-2.0三春夏Intro.toMaoThought&TheoreticalSystemofChinaSocialism(2)外语类必修9学分课程号课程名称学分周学时

4、年级学期23190290汉语（乙）Ⅰ3.03.0-0.0一秋冬Chinese(B)Ⅰ23120270中国概况3.03.0-0.0一秋冬,春夏IntroductiontoChina23190300汉语（乙）Ⅱ3.03.0-0.0一春夏Chinese(B)Ⅱ(3)计算机类必修5学分A)组一3学分在以下课程中选一门课程号课程名称学分周学时年级学期211G0010C++程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏FundamentalsofC++Programming211G0020C程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春

5、夏Lab.&FundamentalsofCProgramming211G0030Java程序设计基础与实验3.02.0-2.0一春夏FundamentalsofJavaProgrammingB)组二2学分在以下课程中选一门课程号课程名称学分周学时年级学期211G0060大学计算机基础2.02.0-0.0一秋冬FundamentalsofComputerScienceandTechnology211G0090计算机技术创新与社会文明2.02.0-0.0一秋冬ComputerInnovationandSocialCivil

6、ization(4)其他通识课程选修4.5学分2.大类课程42学分(1)大类必修课程必修31学分课程号课程名称学分周学时年级学期061B0170微积分Ⅰ4.54.0-1.0一秋冬CalculusⅠ061B0180微积分Ⅱ2.01.5-1.0一春CalculusⅡ011A0041微观经济学（甲）3.03.0-0.0一春夏Microeconomics(A)061B0200线性代数2.52.0-1.0一春夏LinearAlgebra201A0020管理学3.03.0-0.0一春夏Management201A0030会计学3.

7、03.0-0.0一春夏Accounting061B0190微积分Ⅲ1.51.0-1.0一夏CalculusⅢ011A0011宏观经济学（甲）3.03.0-0.0二秋冬Macroeconomics(A)061B9090概率论与数理统计2.52.0-1.0二秋冬ProbabilityandMathematicalStatistics241A0010公共政策学3.03.0-0.0二秋冬PublicPolicy011A0030计量经济学3.03.0-0.0二春夏Econometrics(2)大类课程的专业选修部分选修11学分课

8、程号课程名称学分周学时年级学期041A9090中国现当代文学创作与批评2.02.0-0.0一冬TheWritings&CriticismsofModernChineseLiterature041A9100世界文学经典传播2.02.0-0.0一春夏TheInter-culturalCommunicationsofWorldLiter