excel中几个公式在体育教学训练中的应用

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1、Excel中几个公式在体育教学训练中的应用随着体育列入了中考科目中,并且所占比重正逐年增加,体育在学校教育中地位也越来越重要了。但是体育的教学有其特殊性,成绩的好坏无法直观的表现出来,例如200米成绩,男生的“32秒”与女生“32秒”,用时是一样的,但是谁都知道两者的成绩截然不同,如果按照中考体育(深圳中考体育标准)成绩来看,男生32秒只有60分,而女生则是100分。这对应的分数才能给学生一个直观的印象,才知道差距在哪里。但是体育数据包括“中考体育标准”,“国家体质测试标准”等等,这其中包含的数据少说都有上万,不可能让我们的体育老师全部都记住。为了课堂教学的即时性,如果能及时的

2、根据学生的原始成绩,立刻能得出分数,就非常好了。随着手机和平板电脑的普及,可以利用电子表格来记录成绩,节省了资源,提高了效率。如果在excel表格中再有相应的公式,就可以立刻得出分数了,给学生一个直观的比较。下面做一个中考体育表格的实例介绍:在体育成绩对应分数的表格中最常用的几个公式都离不开函数if,执行真假值判断,根据逻辑计算的真假值,返回不同结果。可以使用函数IF对数值和公式进行条件检测。新建一个excel的表格,在表格的左下方会有“sheet1”,“sheet2”,“sheet3”等三页,将“sheet3”重命名为“成绩对应分数”然后将下载的中考体育的分数表格,复制粘贴到

3、这页里面,在应用这个表里的数据的时候会用到“lookup”这个函数,在应用这个函数的时候,有个特点,“结果”排列是没有限制的,但是“条件”必须是按照从小到大的顺序竖着排列如下图中B列到G列和J列到Q列。A列是以B列到G列为条件(以时间计算成绩的)的结果,所以从大到校的竖着排列,I列是以J列到Q列为条件(以数字大小计算成绩的)的结果。所以是从小到大的竖着排列。这个排列非常重要,如果顺序错了,则“lookup”函数无法识别,也就无法编辑后面的公式了。在上图中有一个特殊的地方,就是表格中第第二行,全是“0”(H列是为了方便区别前后两个不同的得分排列,而特意空下来的),之所以全是“0”

4、是因为方面后面在统计成绩的时候选择出缺考的人,所以很重要。第二步就是建立班级,将“sheet1”重命名为要建立的班级的班号,例如“901班”打开表格,A1为“学号”,B1为“姓名”,C1为“性别”,D1为“200米原始成绩”,E1为“200米得分”,F1为“自选项目”,G1为“自选项目成绩”,H1为“自选项目得分”,I1为“总分”,J1为“等级”如下图:第三步编辑“200米得分”公式,选定E2单元格输入:=IF(C2="男",LOOKUP(D2,成绩对应分数!$B$2:$B$149,成绩对应分数!$A$2:$A$150),LOOKUP(D2,成绩对应分数!$C$2:$C$149

5、,成绩对应分数!$A$2:$A$150))这里有几个关键地方容易出错,第一“$”是绝对引用符号,必须要有的,第二左“(”和右“)”的数量一定要相同。第三“,”一定不能省略。第四步,在F2中建立下拉菜单,建立下拉菜单的目的是为了确定在自选项目的时候输入的文字和“成绩对应分数”页中的第一行的文字完全一样,否则差一点都会在“成绩对应分数”页中找不到,而产生公式错误的后果。方法:1在表格的最右边的“IU”里从上到下分别输入自选项目的名称:“篮球(男)”,“立定跳远(男)”,“实心球(男)”,“跳绳(男)”,“1000米”,“引体向上”,“篮球(女)”,“立定跳远(女)”,“跳绳(女)”

6、,“实心球(女)”,“仰卧起坐”,“800米”。2选定F2单元格后在表格的最上方的“数据→有效性”,点击打开设置栏公式栏内输入“=$IU$1:$IU$12”然后确定。这样就在F2单元格内设置了下拉菜单,内容就是自选项目。第五步编辑“自选项目成绩”公式,选定H2单元格输入:=IF(F4="篮球(男)",LOOKUP(G4,sheet3!$F$2:$F$259,sheet3!$A$2:$A$260),"")&IF(F4="立定跳远(男)",LOOKUP(G4,sheet3!$J$2:$J$260,sheet3!$I$2:$I$260),"")&IF(F4="实心球(男)",LOOK

7、UP(G4,sheet3!$L$2:$L$260,sheet3!$I$2:$I$260),"")&IF(F4="跳绳(男)",LOOKUP(G4,sheet3!$P$2:$P$260,sheet3!$I$2:$I$260),"")&IF(F4="1000米",LOOKUP(G4,sheet3!$D$2:$D$259,sheet3!$A$2:$A$260),"")&IF(F4="篮球(女)",LOOKUP(G4,sheet3!$G$2:$G$259,sheet3!$A$2:$A$260),""

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