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时间:2018-01-09
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1、关于大学生作息状况的调查与研究姓名:吕鑫炎摘要:近年来,在校大学生的价值取向,生活方式,学习工作等等备受社会的关注。随着高校的扩招,越来越多的年轻人可以到大学校园中学习,在他们踏入大学校园那一刻,就注定着要对自己未来的人生做好规划。那么大学期间如何合理安排作息时间,也是在校大学生所重视的。因此对大学生的作息时间进行调查有助于我们大学生更好德规划大学生活。目录一、调查背景1.前言............................................................
2、.....12.调查目的.........................................................13.调查方法.........................................................14.调查时间及地点.............................................25.调查内容.......................................................
3、..26.调查具体方案设计.........................................2二、具体调查数据................................................22.1学生上课做的位置以及玩手机状况......32.2大学生睡觉以及迟到早退现象......................32.3大学生逃课以及老师学生互动状况..............32.4大学生逃课之外的活动以及其他情况……..42.5影响课堂质量的因素.....
4、.................................42.6自己的学习态度..............................................42.7对迟到,早退等行为的看法..........................5三、调查结果分析................................................51.大学生上课不积极..........................................52.大学生学习
5、不勤奋..........................................53.大学教学质量较低..........................................6四、调查结果建议................................................6五、人的最佳睡眠时间……………..………....12六、答谢...............................17一、调查背景1、前言:大学随心所欲的自由生活,就像江湖的种种传
6、说,大把大把的空余时间,无数的比赛活动,浪漫的恋爱,日上三竿的懒觉,大家似乎只看到大学外生活的“逍遥多彩”,却忽视了最重要的是学习,然而,原本应该是学习的上课时间,玩手机,睡觉,聊天,成为了学生认真听课的大杀手。大学是人生一个很重要的阶段,我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是坚持奔跑。我们要始终坚信高科技能够引领我们前进,而不是倒退。本文试图通过调查分析华信学院大学生的上课情况,来了解大学生的课堂学习,这一最平常也是最重要的学习方式,并尝试给出一些对提高学习效率、改善课堂氛围有用的建议和倡导。
7、2、调查目的1、为了更好的了解学院学生上课及学习情况,提高学生上课效率。2、促进高校课程改革。 3、了解老师,对学生们上课的看法。4、促进教学相长。3调查方法1、自行设计调查问卷,采用不记名问卷调查的形式。问题包括封闭式与开放式两种。2、访谈法为了更深入地了解情况,我们访谈了几位同学。3、观察法4、调查时间及地点2014年5月27日至2015年3月中旬于济南工程职业技术学院5、调查内容此次调查的主要是学院在读学生的上课情况的调查,主要是:1,基本信息及课程安排2,上课状态纪律情况3,对学校的建议
8、对老师的态度4,对学校的建议6、调查的具体方案设计采用分层和简单随机抽样相结合的方法。样本空间为300个。把济南工程职业技术学院的学生分为大一,大二,大三三个层次,每个层次分五个系,在五个系中分别随机抽出20人填写调查问卷总共300份,回收270份,回收率90%,有效率90%。二、具体调查数据2.1学生上课做的位置以及玩手机状况前三排中间后三排百分比25%35%40%从统计图表看出学院大学生上课坐在前三排的占25%,中间占35%,后三排40%,上课偶尔玩手机的占40%经常玩的占25%,几乎不和从
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