第九单元当今世界政治格局的多极化趋势（人民版必修一）（

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1、第九单元当今世界政治格局的多极化趋势（人民版必修一）（学案）主编：杨战春；参编：审稿：李琼通史概要：二战后至今，世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。（1）二战确立的以美苏为主导的两极格局（雅尔塔体系）基本轮廓，随着战争的结束和美苏双方的“冷战”而逐渐形成美苏对峙的局面。美苏两强在世界范围内的激烈争夺，使得世界局势动荡不安。（2）美苏争霸使双方都背上了沉重的包袱，实力相对下降。与此同时，由于经济政治发展的不平衡规律的作用，世界各方的力量对比发生了重大变化，突出表现在：欧洲的走向联合；日本的迅速崛起；不结盟运动的蓬勃发展；中国的振兴。这些

2、都有力地冲击了两极格局，使世界开始出现多极化的发展趋势。（3）20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，东西方两大集团对峙的两极格局结束了，世界格局多极化的发展趋势得到了加强。（4）经过20世纪90年代初以后十多年的较量和磨合，世界格局呈现出“一超多强”的局面。与此同时，世界格局也正在向多极化方向发展。 专题九.1美苏争锋（人民版必修一）（学案）一、课标要求：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。二、教学目标：（1）知识与能力：①识记：雅尔塔体制的确立、丘吉尔的“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组

3、织；“共产党和工人党情报局”、经互会、华沙条约组织；德国的分裂、朝鲜半岛的分裂和朝鲜战争、古巴导弹危机、越南战争。②理解：美国为独霸全球所采取的政治、经济和军事措施的内涵、事例。③能力：分析美、苏各自采取的措施，学会从整体上把握问题的能力；认识美、苏“冷战”对二战后世界和平和国际关系的影响，培养学生运用辨证的观点全面评价历史问题的能力。（2）过程与方法：通过阅读美、苏各自采取的措施，理解两极对峙格局的形成；通过阅读地图、图片以及教材中所引用的历史材料，提取有效信息，进行归纳，理解两极对峙格局的影响，做到论从史出、史论结合。（3）情感态度与价值观：一个国家在国

4、际关系中的地位，归根结底是由一个国家的实力、特别是经济实力所决定的；由于二战后美、苏双方在社会制度和国家利益方面的尖锐对立，反目成仇，最终形成了两极对峙格局；美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，对战后世界历史的发展产生了举足轻重的影响；争取和平与发展当今国际社会面临的重大问题。三、教学课时：1、5课时四、重点难点：重点：美国为独霸全球所采取的政治、经济和军事措施。美苏对峙格局形成的过程。美苏“冷战”对二战后国际关系的影响。难点：“冷战”格局出现的背景及其对世界历史的影响。一、美苏争锋一、自主学习：（一）两极对峙格局形成的背景1、雅尔塔体系的形成（1）概

5、念：第二次世界大战后期，_______等国际会议确立了以_____为主导的国际关系新体制，即。（2）实质：美苏两国根据实力划分势力范围，即美苏两分天下。（3）影响：雅尔塔体系勾画出战后世界___________的基本轮廓。2、战后初期国际力量对比发生重大变化表现：（1）西欧各国普遍衰落；（2）美国____、_____实力急剧膨胀，____水平居领先地位，成为世界头号资本主义强国。（3）苏联的____力量空前壮大，_____空前提高，是惟一能与美国相抗衡的政治军事大国。3、美苏在和上的矛盾冲突加剧(根本原因)。随着战争的结束，美苏失去战时合作的基础，两国在社会

6、制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧，战时同盟关系破裂。A、社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国。双方都因不同的社会制度对对方有敌意。B、国家利益：二战后美国成为世界头号资本主义强国，以这样的实力为基础，美国力图“________”；苏联是惟一能与美国相抗衡的政治军事大国，出于民族利己主义考虑，苏联极力在欧洲扩张自己的势力。美国统治集团认为苏联已经成为其实现____________野心的严重障碍，（二）两极对峙格局形成的过程特别提示：（1）两极对峙格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。（2）美苏对抗的主要形式是冷战，

7、冷战局面的形成导致两极对峙格局的形成。（3）什么是“冷战”？冷战是指二战后（1947年—1991年）美苏之间除了直接交战以外的一切敌对行动。即“相互遏制，但不诉诸武力”，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事政治集团、发动代理人战争等。思考：美苏为什么用“冷”战即非战争的手段对抗？1、冷战的序幕：丘吉尔发表“铁幕”演说（1946年）（1）主要内容：主张英美结盟并联合其他西方国家，共同__________，对抗世界共产主义运动。（2）影响：丘吉尔的“铁幕”演说，实际上揭开了美国对苏联实施冷战的________。2、美国的冷

8、战政策（1）政治上：杜鲁门主义的提出（1947年3月