法律逻辑学练习四

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1、法律逻辑学练习四二、简答题1．“一个人犯罪或有其主观原因，或有其客观原因；这个人犯罪的确有客观原因，所以，这个人犯罪没有主观原因。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？2．"这个案件的凶手是甲或是乙，现已查明甲是这个案件的凶手，所以，乙不是这个案件的凶手。"这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？3．"甲、乙两人对同一个刑事案件进行分析，两人所得结论不同。甲说，或者你分析判断有误，或者我分析判断有误。后来，乙发现自己的分析有漏洞，甲说，既然你错了，那么可以肯定是我分析对了。"请问甲的推理属于何种推理?是否正确?为什么?4．“小王学习成绩差，或因为学习不刻苦，或因为学习方法不得当；

2、已知小王学习不刻苦，所以，小王学习成绩差，不是因为学习方法不得当。。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？5．“有的杀人罪是故意犯罪，某甲的行为不是故意犯罪；所以，某甲的行为不是杀人罪。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？6．"犯罪分子是应受法律制裁的，这个被告应受法律制裁，所以，这个被告是犯罪分子。"这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？7．“这个被告是应当判处无期徒刑的，这个被告是抢劫犯，所以，凡抢劫犯都是应当判处无期徒刑的。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？8．“只有该行为在主观上是故意的，才是盗窃罪；该行为不是盗窃罪，所以，该行为在主观上不是故意的。”这一

3、推理属于何种推理？是否正确？为什么？9．“只有该行为在主观上是故意的，才是盗窃罪；该行为不是盗窃罪，所以，该行为在主观上不是故意的。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？10．“只有该行为在主观上是故意的，才是盗窃罪；该行为不是盗窃罪，所以，该行为在主观上不是故意的。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？11．民警：“你为什么骑车带人？”骑车人答：“我以前从没有骑车带过人。”分析这个两个人的对话是否违反普通逻辑基本规律。如违反，指出其违反哪条逻辑基本规律，犯什么逻辑错误。12．审问某小偷时，由一段对话如下：审判员：“你偷过张家的摩托车吗？”小偷：“我只偷过自行车。”审判员：“

4、那么你没偷过张家的摩托车了？”小偷：“也不能这么说。”13．“如果她是自杀，那么，她一定有自杀因素；她的确有自杀因素，所以，她是自杀无疑。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？14．“如果她是自杀，那么，她一定有自杀因素；她的确有自杀因素，所以，她是自杀无疑。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？15．“如果死者是煤气中毒死亡的，那么尸斑呈现鲜红色；该死者尸斑呈现鲜红色，所以，该死者是煤气中毒死亡的。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？16．运用对当关系或判断变形直接推理，从"有的司法干部是贪污腐败分子"能否推出以下结论？为什么？（1）有的贪污腐败分子是司法干部（2）并

5、非所有的司法干部都不是贪污腐败分子（3）有的非司法干部不是贪污腐败分子16．运用对当关系或判断变形直接推理，从“所有正当防卫都不是违法行为”能否推出以下结论？为什么？（1）并非有的正当防卫是违法行为（2）违法行为是非正当防卫（3）有的非违法行为不是正当防卫18．若同时断定"并非敌强我弱"与"或者敌不强或者我不弱"为真或为假，是否违反逻辑基本规律？如违反，则违反什么规律？为什么？19．同时断定"我们车间所有的产品是合格品"与"我们车间有的产品不是合格品"两个判断为真或为假，是否违反普通逻辑基本规律？若违反，则违反什么规律？为什么？三、请用真值表检验下列各组中的判断是否等值。（一）1、只

6、有掌握刑法学，才能学好刑事诉讼法；2、如果能学好刑事诉讼法，则掌握刑法学。第一个判断的逻辑形式为：第二个判断的逻辑形式为：用真值表检验两判断：pq真真真假假真假假（二）1、并非该被告既守法，又遵守本单位的规章制度。2、该被告既不守法，又不遵守本单位的规章制度。第一个判断的逻辑形式为：第二个判断的逻辑形式为：用真值表检验两判断：（三）1、并非如果人多，事情就好办；2、人很多并且事情难办。第一个判断的逻辑形式为：第二个判断的逻辑形式为：用真值表检验两判断：pq真真真假假真假假（四）1、并非只有凶犯是本单位的人员，才能破获这个图财杀人案。2、凶犯是外单位的人员也能破获这个图财杀人案。第一个

7、判断的逻辑形式为：第二个判断的逻辑形式为：用真值表检验两判断：二、简答题1、运用对当关系或判断变形直接推理，从“有的司法干部是贪污腐败分子”能否推出以下结论？为什么？（1）有的贪污腐败分子是司法干部；（2）并非所有的司法干部都不是贪污腐败分子；（3）有的非司法干部不是贪污腐败分子。答：已知判断“有的司法干部是贪污腐败分子”逻辑形式的为SIP，而（1）、（2）、（3）三个判断的逻辑形式分别为：PIS、SEP、SOP。进行换位推理可推出判断（1）；已知判断与判