浅谈当好校园法制工作者的几点体会

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1、浅谈当好校园法制工作者的几点体会周仲江青少年法制安全教育，既是社会主义法制安全教育的一项重点工程，也是加强中小学生思想政治教育、社会常识教育的重要内容之一。做好在校中小学青少年的法制安全教育工作，开设好中小学法制安全教育课，使未成年人知法、懂法、守法，树立牢固的法制观念，是我们人民警察为人民服务的一项重要工作。这对于社会主义青少年的健康成长，加强社会主义民主法制建设和社会主义文明建设，促进和谐社会都有着十分重要的意义。本人2004年毕业于台州学院环境保护专业，同年参加公务员考试进入公安队伍，成为临海市公安局一名警察。从此，由一名自然环境保护者成为了社会环境保护

2、者。自2004年以来一直在临海市桃渚桃渚派出所工作，承担整个桃渚辖区12所中小学法制课程宣讲工作，同时任桃渚镇连盘小学、连盘中学法制副校长，并负责两所学校的法制安全教育工作。有幸地成为了一名校园法制工作者。领导的信任，责任的重大，我更加严格要求自己。不断提高自身的政治觉悟，以保证工作的政治方向；不断提自己的业务素养，以保证工作的效率和水平；时刻提醒自己要有责任感和探索精神，以保证工作的创新和提高。从事学校法制工作7年来，针对中小学校的法制安全教育的特点和学生的年龄、环境实际，并结合自己在警务工作中碰到的活生生案例，开展有效的法制安全教育和学校的法制安全管理。据

3、不完全统计，本人在桃渚镇各中小学以法制课、法制报告会、法制讲座等形式开设宣讲课达150多堂，参加师生达148万人次之多；对本职学校周边环境排查达180多次；对本职学校校内安全、消防等各类检查达700多次。此外，还多次应邀到邻近乡镇学校宣讲法制课，听课师生达3000多人次。通过多年的学校法制安全教育，起到了“春风化细雨，法制教育潜移默化来”的成效，学校校风明显好转，学生打架斗殴案事件呈明显下降趋势，违法违纪现象不断减少，受到了学校领导和师生的一致好评。为青少年教育尽了一名人民警察的责任。2008年因治安基础工作优秀被台州市授予“三等功”勋章。从事学校法制工作7年

4、来，在领导的支持和同事们的协助下，本人也积累了一些工作经验，现从开设好专场法制课和搞好学校法制管理两方面，谈谈当好校园法制工作者的粗浅体会。一、在开设好中小学专场法制课方面（一）定好法制教育课的GPS，为教学内容导航。中小学法制教育不可能脱离学校教育的特点而另搞一套，所以我结合中小学新课程的三维目标，确立了相应的法制教育目标。我以培养中小学生能在平时的生活、学习的过程中不断的提高安全意识，自觉去学习有关法律知识，在学习中增强与同学的合作交流意识为情感目标；以中小学生初步了解学习过程和生活过程中的有关法律知识，知道每一个公民都要自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的

5、好公民为知识目标；以能提高安全意识，改变生活中、学习中的不良习惯和嗜好，提高对生活中违反法律法规行为的辨别能力为能力目标。这些教育目标为我们的教育工作指明了方向，在法制教育领域没有充足的教学资源和合适环境的情形下，为制定法制教育的阶段性教学目标、教学计划、开好法制教育课提供了有力的保障。（二）留意生活，用好素材，为宣讲添彩增效。法制教育是规范教育、意识教育，如果光讲大道理难免单调枯燥，不易被中小学生接受，教育效果会大打折扣。理论是灰色的，生活之树常青。像我们处于一线的基层警察，接触的许多案件本身就是很好的教育素材，我们运用贴切的实例来充实宣讲内容，这些活生生的

6、具体事例带有很强的震撼力，常常会引发学生极大的听讲兴趣，并开启学生的理性思维，使学生明白校园中的违法行为有哪些，自己怎样做才能不违法，如果遇上违法行为应该怎样用法保护自己等道理。如：本人亲手经办的某校小学六年级学生马某在结识校外闲散人员后，对校内女生进行引诱，实施强奸的案件。案例教学使法制教育课与学生产生最大限度的共鸣；同时宣讲时又注意语言的艺术，这样整堂的教育课不显得死板无趣，而是亦庄亦谐、寓理于事，达到了良好的效果。（三）有的放矢定重点，不拘一格求效果。学生的行为习惯具有反复性和周期性，知行的不完全统一，造成了学生认知较难完全转变成学生的行为；又加受生活方

7、式、环境条件等影响，各所学校、各个学生的法制教育的薄弱环节也不尽相同。因此，在法制教育课之前更要深入了解具体情况，结合当下实际和学生需要，有的放矢的制定法制课内容的重难点。相对学生来说，因认知水平和学习能力的有限，对枯燥的法律条文的理解比较肤浅，在普通的法制课过程中多少会出现部分难以理解吸收的现象。通过对法制实例的讲解分析，在学生深入思考“行为法”的时候，有必要对课程中的重难点以集体讲解、个别教诲的形式帮助辅导加深学生理解，收到了更好的教育成效。经过对2010年8月21日连盘中学学生林某殴打他人案件分析，对行为人林某的教育后收到了很好的效果，就是一个明显的例子

8、。（四）费思量、细斟酌，导语作用莫小瞧