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时间:2021-05-31
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1、即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容进行朗读,评委打分;粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写,评委打分;钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位1、精神面貌自
2、然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体2、朗诵能力普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。3、艺术处理感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。第1页共6页4、表现风格能代表不同时代的不同流派,不同风格普通话和硬笔书写各选出班级前三名望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重
3、视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:普通话:同学们依次按学号抽选朗读内容进行朗读,评委打分;粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写,评委打分;钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位1、精神面貌自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体2、朗诵能力普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。第1页共6页3、艺术处理感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。4、表现风格能代表不同时代的不同流派,不同风格普通话和硬笔书写各选出班级前
4、三名望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。一、活动名称:即兴演讲二、活动主题:比一比,赛一赛,看谁说的妙!三、活动背景:“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。四、活动目的:1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的
5、优良传统.2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示第1页共6页自我的平台;通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。1.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。五、活动内容:同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。2如何维护班集体荣誉?3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?4我们大学生谈谈食品安全问题。5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。6请为产品做推销;2.每班级积极参加;七、制
6、定评分细则:要求三题30分主题鲜明,思想性强联系实际,贴近生活第1页共6页思维敏捷,逻辑性强语言表达30分语言优美,准确简明表达流畅,口齿清晰普通话标准艺术表现25分富有激情,感染力强精神饱满,表情自然肢体语言使用恰当演讲效果15分观众反应好气质、形象、着装时间掌握好八、活动安排:1、活动时间:XX年5月11号2、活动地点:教三A—3103、参与人员:各班级同学九、活动流程:1、宣布会场纪律2、介绍来宾,评委。3、主持人宣布演讲比赛正式开始。4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。5、演讲比赛开始,有介绍第
7、一位选手。6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。7、全部选手比赛完毕,主持人小结。8点评。9、宣布名次。奖项设置:个人奖项:第一名、第二名、第三名、鼓励奖若干名;第1页共6页10、为获奖选手颁奖。11、宣布比赛结束。12、赛后事宜:清理场地,共同负责。十、活动宣传:海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;十^一、评委邀请大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐十二、奖项设置个人奖项:第一名、第二名、第三名、鼓励奖若干名;十三、活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元十四、组织机构策划主办单位:机电工程学院妙语演讲社协办
8、单位:大学生社团联赞助单位:第一课件附:报名表姓名班级联系方式第1页共6页第8页共8页第9页共9页附:评分表姓名:班级:总分主题鲜明,思想性强联系实际,贴近生活思维敏捷,逻辑性强主题30分语言优美,准确简明表达流畅,口齿清晰普通话标准语言表达30分第10页共12页富有激情,感染力强精神饱满,表情自然肢体语言使用恰当艺术表现25分观众反应好气质、形象、着装时间掌握好演讲效果15分关于即兴演讲通知为了调
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