地质工程专业研究生培养方案

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1、地质工程专业研究生培养方案一、培养目标培养我国社会和经济建设需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度和优良学风，适应新世纪需要的德、智、体全面发展的地质工程专门人才。硕士阶段硕士学位应掌握坚实的数学、力学、地质学基础理论和系统的专业知识，熟悉地质工程领域内常用的测试、实验分析技术方法，具有较强的计算机应用或计算机辅助设计能力。能运用所学知识在地质工程项目的设计勘察、工艺优化、施工项目管理与决策等方面的某个方向上解决具

2、有一定难度的工程实际问题，能独立组织地质工程项目的施工或工程评价。较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。具有科学严谨的学风。毕业后能够在科研院所、生产和设计部门、大专院校或相邻专业从事生产、教学和科研工作。博士阶段博士学位应具有宽广而坚实的数学、力学、地质学基础，系统深入的专业知识，对本学科的国内外现状和发展趋势、前沿领域具有系统深入的了解。能熟练运用计算机和先进的测试设备，熟悉现代测试技术。具备在地质工程项目勘察设计、工艺最优化、研制新材料、新机具、施工项目管理与决策等方面的某一两个

3、方向上进行创造性科研工作的能力。至少掌握一门外语，能熟练地阅读专业的外文资料，具有一定的写作能力。具有学术带头人或组织实施科学研究项目的素质以及科学严谨的学风。毕业后能够胜任高等院校、科研院所、生产和设计部门的教学、科研、技术服务和管理工作。二、研究方向本学科主要研究方向有：（1）环境岩土工程；（2）边坡工程；（3）地下工程；（4）区域稳定性评价；（5）岩土工程检测与监测；（6）岩土工程信息化技术三、招生对象1.硕士研究生：应届本科毕业生和已获学士学位的在职人员均可报考。2.硕-博连读生：已入学的

4、硕士研究生在入学后的两年内完成学位课程学习，于第四学期进行中期考核，合格者经校研究生院审核批准即可直接转为博士生。3.博士研究生：应届硕士毕业生、已获硕士学位的在职人员和已获学士学位并有高级技术职称者均可报考。四、学习年限硕士研究生三年，硕-博连读研究生五年，博士研究生三年。五、课程设置（一）硕士阶段A类：中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原著选读（任选一门）（1学分）英语（4学分）B类：城市环境岩土工程（3学分）岩土工程数值分析（3学分

5、）岩土工程检测与监测（2学分）C类：岩土工程系统工程概论（2学分）高等土力学（3学分）地下工程理论与实践（2学分）D类：现代工程地质专题（2学分）岩土体原位测试（2学分）环境岩土工程（2学分）论文写作与学术交流（2学分）（二）博士阶段现代科学技术革命与马克思主义英语环境岩土工程学岩土力学与工程数值分析六、培养方式1．硕士生入学后三个月内进行师生双向互选，确定导师，制定培养计划，导师负责全部培养工作。2．已转为博士生的硕-博连读生，由导师负责成立指导小组，制定培养计划，由博士生导师和指导小组负责全部

6、培养工作。3．公共课（外语和政治）以讲授为主，辅以自学。基础课和专业课采取讲课、自习、课堂讨论、习题、实验等多种方式，视课程而异。要求研究生参加各种学术活动并阅读有关的专业文献。七、考核方式1．公共课及基础课以笔试考核为主，由有关教研室负责考核工作。2．专业课考核除笔试形式外，还可要求学生写专题综述报告，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。3.硕士研究生中期考核：在入学后的第三学期末进行中期考核，由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握国内外最新研究

7、动态等方面进行考核，考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价，评定成绩。对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。4.博士研究生的资格考试：在入学次年的10月举行博士生的资格考试，包括笔试和口头汇报两个环节，笔试由学院统一组织安排（已发表SCI论文者可以申请免考）；口头汇报由学院按照学科大类组织进行，学院组建博士研究生中期考核小组，对博士研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等进行全面考核，考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生作出评价，评定成

8、绩。对考核不合格可于次年申请再考（入学后五年内累计不得超过三次），入学后五年内考试不通过者，劝其退学或作肄业处理。八、学位论文研究生在导师指导下，选定研究课题。选题力求和国家级科研项目和各类横向课题等具有重要理论或经济价值的研究项目接轨。论文题目确定后由系组织有关专家审议研究生的开题报告。论文题目确定后，应拟定学位工作计划，包括各阶段的主要内容。学位论文计划由研究生在导师指导下拟定，经系学位评定委员会审核批准后送校研究生院备案。博士生在完成论文过程中，应定期作阶段性报告。九、答辩和