初中课件--第三章-动物在生物圈中作用.ppt

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1、第三章 动物在生物圈中的作用“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”你还能想出哪些诗词句?“千里莺啼绿映红”“两岸猿声啼不住”“杜鹃声里斜阳暮”。“处处闻啼鸟”。“虎啸猿啼”。“沙鸥翔集,锦鳞游泳”。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。有了动物,人类社会显得鸟语花香,生气盎然。没有了动物,人类会感到孤独和寂寞。动物在自然界中的作用绿色植物养育着地球上的其他生物。动物在自然界中起什么作用呢?重庆遇罕见蝗灾2001年夏,重庆壁山县古老城镇遭受了罕见的蝗虫灾害,铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林

2、吞食得面目全非,眼看数年心血就要化为泡影。重庆遇罕见蝗灾请你帮助人们可以怎样消灭蝗虫,控制蝗灾?请支援我们20万只青蛙!2万只麻雀和5000条蛇!那里的人们发出紧急呼救!疑问???1为什么古老城要选择用自然方法处理蝗灾?2古老城中的青蛙、麻雀和蛇都哪儿去了?当地农民说:“青蛙和蛇对付蝗虫很管用,可现在青蛙和蛇都让人吃光了。”一、动物在生态平衡中的重要作用资料分析:1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现

3、在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌,功还是大于过的2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?狼数量的减少引起的谁叫你吃我的羊,看我不把你们都消灭掉怎么现在的牧草没有以前长的好?讨论1、通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某些动物?为什么?2、你认为在自

4、然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?3、你从上述资料中得到哪些启示?大家要积极开动脑筋展开讨论,要勇于表达自己的观点。通过以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物吗?为什么?不能!人为的破坏动物的种类和数量,会导致整个生态系统失去平衡从而可以看出动物在自然界有什么作用?一维持生态平衡下图是某生态系统模式图在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会使整个生态失衡。在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无

5、限的增长?为什么?在生物圈中,动物的数量是不能无限增长的。因为,食物链和食物网中的各种生物与生物之间是相互依赖的,相互制约的关系。有机物动物消化和吸收动物自身的物质分解产生的能量供动物生命活动二氧化碳光合作用粪便遗体被分解者分解水动物在生态平衡中的作用没有动物,植物制造的有机物不能转化成CO2和H2O。而没有CO2和H2O,光合作用也就无法进行。二动物促进生态系统中的物质循环。植物动物遗体细菌、真菌遗体和排泄物CO2、H2O(水)、无机盐有机物2、动物能促进生态系统的物质循环的图解。植物动物细菌和真菌呼吸作用

6、二氧化碳、水和无机盐(遗体等)观察以下几幅图,说明动物与植物的关系。蜜蜂采蜜榛睡鼠与它储存的果实苍耳果实表面的钩刺三.帮助植物传粉、传播种子和果实1、苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上2、蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐3、榛睡鼠与它储存的果实,帮助植物种子和果实的搬家和迁移。§3-1动物在自然界中的作用1、维持生态平衡中起重要作用2、促进生态系统的物质循环3、帮助植物传粉、传播种子4、其他作用(对植物或对动物造成危害、改善环境等)我们来小结一下本节的内容一.判断题1、生态平衡意味着生态系统中各种生物的

7、数量是恒定不变的。()2、我国的海洋鱼类资源非常丰富,为了充分利用海洋鱼类资源,应该多捕鱼。()3、在自然生态系统中,对人类非常有用的动物可以无限增长。()二.观点驿站1、“臭名昭著”的四害:苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫,因为其传播疾病,为非作歹千百年来一直遭受到了唾弃,“老鼠过街,人人喊打”等反映了人们的心声,但是近几年有人却说:他们也是食物链中重要的一环,除四害与保护生物的多样性相矛盾。对此你有什么样的看法?与同学一起辩论一下,别忘了事情越辩越清!×××1、答:四害也是食物链中重要的一环,不能全部消灭,而应该将

8、其危害控制在一定范围之内。2、一个有趣的实验现象:在某牧场,科研人员为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的试验区用网子罩起来。过一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。你知道这是什么原因吗?这个实例说明了什么道理?动物在人们生活中的作用鸭子有哪些用途?那其他动物有哪些用途呢?动物在人们生活中的作用动物类产品有哪些营养价值?肉(猪、牛、羊)、禽(鸡、鸭、鹅)、蛋、奶动

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