人教版九年级化学课件:第二单元我们周围的空气课题3制取氧气拓展训练.doc

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1、课题3 制取氧气基础闯关全练拓展训练1.用高锰酸钾和氯酸钾的混合物加热制取氧气时,当不再有氧气产生时,试管内的固体物质有(  )A.一种B.两种C.三种D.四种2.用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 (  )A.将燃着的木条伸入集气瓶内B.将带火星的木条平放在集气瓶口C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中,振荡D.将燃着的木条放在集气瓶口3.下列反应中,既不属于化合反应也不属于分解反应的是 (  )A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.铁+氧气四氧化三铁C.石蜡+氧气二氧化碳+水D.过氧化氢水+氧气能力提升全练拓展训练1.下列

2、关于催化剂的说法中,正确的是(  )A.催化剂能改变化学反应速率B.催化剂在反应后质量会减少C.催化剂在反应后化学性质改变D.所有的化学反应都需要催化剂2.某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时选用的药品是    (限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的文字表达式为                  。 (2)夏天室温很高的时候,检查该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后               ,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。 (3)添加药品,连接仪器,加热试管后导管

3、口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是    (填字母)。 A.立刻将导管口移入集气瓶B.等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶C.立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是                。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是   。 三年模拟全练拓展训练(重庆一中月考,14,★☆☆)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下的操作步骤,正确的顺序是(  )①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水法收集氧气 ⑤从水

4、槽中取出导管 ⑥熄灭酒精灯 ⑦连接装置A.⑦②③①④⑤⑥B.⑦②③①④⑥⑤C.③⑦②①④⑤⑥D.③⑦②①④⑤⑥五年中考全练拓展训练1.(福建福州中考,4,★☆☆)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是(  )2.(上海中考改编,50,★★☆)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。①写出仪器名称:Ⅰ     ,Ⅱ     。 ②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速率,应选用装置   (填编号)。 实验室还可用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为           。 ③用D装置收集

5、氧气,操作的正确顺序为     (填编号)。 a.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从  (填“a”或“b”)端通入。 核心素养全练拓展训练老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器a的名称。a是   。 (2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口    ,然后稍稍用力转动,将其插入。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是    (填字母序号,下同)。若要收集较纯的氧气,可

6、选用的装置是    。 (4)①实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为             。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是 。 ②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来         。

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