团队成员学习心得.doc

《团队成员学习心得.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、团队成员学习心得　　团队成员学习心得陈红（东海高级中学）xx年3月1日，东海县历史城乡结合团体在我校举行活动，主要分为笔试和课件制作两个部分。　　笔试主要分为试题改编和专业知识两个部分，考查了教师的基本功。　　在这个环节，我觉得自己还需要静心钻研，提高自己的业务素质和能力。　　试题改编对我来说还是一个弱点，不能很快地从不同的角度进行改编，主要是因为自己平时锻炼较少，没有经常着手实践，这个环节我还需要好好努力。　　课件制作对于我来说不是难点，但是自己还是有不足之处。　　课件制作其实是教学设计思路的体现，因此课件制作一定要有亮点。　　我觉得自己的课件制作在这方面还有待提高。　　这次活动时

2、间安排很紧，在固定的时间内完成试题，因此有紧迫感，但是真实考查了基本功，也暴露了我的不足，我将改进自己的不足。　　陈姜（白塔高级中学）今天在东海高级中学参加了由县教研员朱老师组织的“高中历史城乡研修团队”第二次教研活动。　　本次活动的主题是促进青年教师的专业化成长，所以参加参加本次互动的基本上都是各校的青年教师。　　活动共有三个环节，分别是独立做题和改编试题、现场制作课件、朱老师专题讲座。　　不得不说，在经历了春节和寒假之后，通过今年这样的活动，发现了自己的松懈和一些不足。　　例如，做题方面，这些题目都是近年的高考原题，由于近年不带高三，关注的就少了些，导致有些题目看着眼熟，可是对题

3、目的分析不是很到位。　　改编试题也是如此，绞尽脑汁地写出自己的改编试题，自己看着都感到惭愧。　　更别说现场制作课件了，平常的教学中习惯把一些课件修修改改，现在拿到手里的就是一些纸质材料，需要自己重新制作出一份教学课件，也着实难为了一番。　　基于此，在最后朱老师关于《青年教师专业成长》的讲座中，我认真聆听并做了详细的记录。　　尤其是朱老师在最后谆谆教导我们青年教师，要在平常多加训练，要对自己提出更高的要求，要不断提高自己的专业素质，才能更好的不断成长。　　感谢这次活动，给我一个提醒，让我更加清晰明白前进的方向，加油，努力！杨招（石榴高级中学）通过本次改题做题、课件制作、知识讲座的专题活

4、动，我感觉到自己在试卷命制技巧、主观试题解答、专业素养提高等方面有待进一步提高，尤其是为了有效应对青年教师基本功大赛，自己的粉笔字，演讲水平更是亟待改进。　　在本次活动中，通过朱老师的讲座，我对一节课是否成功有了更加清晰的认识，另外，对于如何才能成为一个能上出好课的老师，有了自己的感悟，那就是首先要有扎实的专业知识，其次是提高自己的专业素养，尤其是对史学研究方向方法的把握，还有平时要多研究新题，尤其是高考原题和模拟题。　　李果（房山高中）3月1日，我有幸参加了在东海高级中学举行的高中历史城乡合作团队研修活动。　　虽然本次研修活动时间很短，但是对我而言，收获颇丰。　　本次研修活动分为三

5、个环节，第一环节主要考查教师的专业知识，第二个环节主要是现场制作课件，第三个环节主要是听讲座。　　第一个环节主要由参加活动的老师进行试题改编和完成相关高考试题的答题，主要考查教师的专业技能和基础知识。　　好多题目都高考试题，很多题目也都做过，但是今天在做题过程中也还是发现了不少问题。　　自己动手组织答案和自己动脑筋大体浏览还是有很大区别的，因此在组织答案的时候就显得有点啰嗦不简练。　　在今后的教学生涯中，还得多亲手做做题目，不能只看看题目和答案，尤其是要多加注意三年高考五年模拟的相关题目。　　第二个环节主要是现场进行课件制作，在全封闭环境下进行，无网络，无电子稿，完全由个人进行制作，

6、主要考查教师的课件制作能力。　　在平常的教学中，我们都习惯从网上下载和借鉴别人的课件，自己做简要的修改就使用在自己的课堂中，平常也没觉得有什么不妥。　　可是在今天的课件制作过程中，才发现完全由自己去完成一个课件的制作还是有很多需要注意的事项，比如使用的连贯性和大方实用性、材料的选取和使用、如何使用链接等等这些都是我们需要注意的地方。　　一个小时的时间很快就过去了，但是课件的制作还有很多需要完善的地方，总感觉还有很多地方没有完成，最后勉强提交作业。　　在今后的教学中，要多加注意锻炼自己的课件制作能力。　　活动第三个环节主要由朱老师对现场老师做了一个关于提高青年教师专业技能的讲座，目的在

7、于缩短青年教师的业务成长时间，大力提高青年教师的专业技能。　　此次讲座主要涉及到课堂教学和教师基本功比赛的相关问题。　　关于课堂教学，朱老师指出了什么样的课堂是高效、实用的常态课堂，而不是花里胡哨的表演课。　　作为青年教师的我们，一定要练好自己的基本功，提升自己的专业水平。　　总之，这次活动对我的触动是非常大的，也非常感谢朱老师给我们提供了一个学习的机会和平台。　　他山之石可以攻玉，我会取他人之长，弥补自己的不足，争取让每一节历史课都能出彩。　　叶剑（石榴