2017届广东省佛山市普通高中高三教学质量检测(二)生物试题及答案

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1、佛山市2014年高三教学质量检测(二)理综生物第Ⅰ部分选择题(共36分)一、单项选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求)1.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是A.乳酸菌含有核糖体和DNAB.细胞膜对物质的进出起控制作用C.抑制膜上载体活性会阻碍根细胞吸收矿质离子D.肝细胞和肌细胞功能不同的根本原因是基因不同2.培育“番茄一马铃薯”植株所采用的主要技术是A.细胞杂交B.组织培养C.DNA重组D.显微注射3.在一定的CO2浓度和适宜的温度下,测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度,结果如右图。据图分析

2、正确的是A.A点产生ATP的场所只有线粒体B.番茄正常生长所需的光照强度应大于B点C.C点时真正的光合速率约为15mgCO2/l00cm2叶·小时D.C点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度104.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,重复几次此过程后,再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清",用于治疗被毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是A.减毒处理的蛇毒是抗原B.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体C.“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生抗蛇毒的细胞免疫D.重复注射的目的是增加马的免疫系统对蛇毒的反应5.在高温环境中作业的工人,其正常生命调节活动是:A.细胞外液渗透压下降

3、,肾小管加强对水分的重吸收B.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加C.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量D.只有体液调节,没有神经调节…6.下图示意绵羊的两种生殖过程(c为乳腺细胞),下列叙述错误的是A.a细胞获能后才能与b细胞融合B.a~e细胞中,只有d存在同源染色体C.个体1、2的获得都可能涉及胚胎移植技术D.个体1、2的形成过程均会发生细胞的分裂、分化、衰老和凋亡10二、双项选择题(本题包括2小题,每小题6分,共12分。每小题给出的四个选项中,有二个选项符合题意。每小题全选对得6分,选对但选不全得3分,错选、不选得0分)24.利用两个纯合的玉米品种

4、尝试多种育种方式,如下图所示。有关叙述正确的是A.过程①→⑤→⑥能明显缩短育种年限B.过程①②③所示育种方式的原理都是基因重组C.γ射线使a基因发生了定向突变D.个体AAbbC的产生意味着产生了新的物种25.酵母菌是常见的生物材料,有关其说法错误的是A.酵母菌在果醋发酵过程中起主要作用B.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2C.果汁发酵后是否产生酒精,可以用重铬酸钾来检验D.不同培养条件下酵母菌种群数量最终都呈现“S”型增长第Ⅱ部分非选择题(共64分)三、非选择题(本大题包括4个小题,共64分)26.(16分)10镉毒害在当前是一个愈来愈严峻的环境问题。

5、以常见的菊芋为材料,研究外源施加油菜素内酯对镉处理下幼苗光合性能指标及镉富集的调控效应,实验结果见下表。实验处理测定项目营养液营养液+镉营养液+镉十油菜素内酯菊芋镉含量(mg/kg)O32002300菊芋光合色素含量(µg/g鲜重)620380420菊芋每株干重(g)4.22.13.4营养液镉含量(mg/kg)O18002700气孔相对开度(molH20.m-2.S-1)0.40.280.36(1)光合色素位于____________,可用____________提取。(2)镉处理的菊芋干重较低,据表分析原因是:①____________;②_________

6、___。(3)油菜素内酯是一类由植物体自身合成的具有调节作用的微量高效有机物,它属于____________类物质。据表可知油菜素内酯可以降低____________,进而提高菊芋对镉的耐受力。(4)在被镉污染土壤的生态修复中常选择种植菊芋等耐镉植物,这体现了生态工程的____________原理。镉会通过____________的富集造成危害,所以不能用修复地的植物饲喂动物。1027.(16分)下图表示细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程。该过程被称为NMD作用,能阻止有害异常蛋白的表达。NMD作用常见于人类遗传病中,如我国南方地区高

7、发的β—地中海贫血症。(AUG、UAG分别为起始和终止密码子)(1)图中异常mRNA与正常mRNA长度相同,推测终止密码子提前出现的原因是发生了基因中的____________。由此说明,基因通过____________而控制性状。(2)异常mRNA来自于突变基因的____________,其降解产物为____________。如果异常mRNA不发生降解,细胞内就会产生肽链较____________的异常蛋白。(3)常染色体上的正常β一珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A),又有隐性突变(a),两者均可导致β一地中海贫血症。据下表分析:基因型aaA十AA十a表现

8、型重度贫血中度贫血轻度贫血原因分析能否

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