2018年烟台市中考语文真题及答案

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1、2014年山东省烟台市语文试题一、书写与卷面（5分）1.书写（3分）2.卷面（2分）二、积累与运用（34分）3.默写（10分）⑴潮平两岸阔，。（《次北固山下》）⑵今夜偏知春气暖，。（《月夜》）⑶，对此可以酣高楼。（《宣州谢眺楼饯别校叔云》）⑷，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）⑸山水之乐，。（《醉翁亭记》）⑹何夜无月？何处无竹柏？。（《记承天寺夜游》）⑺一代天骄，成吉思汗，。（《沁园春·雪》）⑻凡出言，；诈与妄，奚可焉！（《弟子规》）⑼黎明即起，，。（《朱子家训》）4.根据提示填空（4分）⑴《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达了自己的雄心壮

2、志。⑵艰难困苦的境遇，更能显示人的高贵品质，正如《<论语>》十则中所说的“，。”山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏5.月底选段，完成后面各题（6分）选段一：高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（《看云识天气》）选段二：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。（《苏州园林》）选段三：沙漠是可以治理的。中国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩。新疆建设兵团

3、在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱茏，俨然成为绿洲。（《向沙漠进军》）⑴依照示例，填写①②③处的内容。选段说明方法作用选段一①生动形象地介绍了高积云的颜色、形态选段二②突出说明苏州园林部讲究对称的特点选段三③⑵读下面童话，任选其中一个节气，写一段话加以介绍说明，（要求：至少运用上面选段中的一种说明方法；60字左右）（3分）二十四节气（选段）东风解冻鱼上冰（立春）冰雪融化桃花开（雨水）草木萌动鸿雁来（惊蛰）芽茶播种燕飞舞（春分）细雨放飞柳飘絮（清明）雨生百谷春盎然（谷雨）……6.下列各项中标点符号有误的一项是（）（2分）A.

4、孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏B.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？C.国务院总理李克强在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”：最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。D.那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。7.下面句子没有语病的一项是（）（2分）A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反

5、思着自己的错误。B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。C.能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的谁风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。D.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。8.名著阅读（4分）山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏⑴赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看，只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所责重的“眼学”。选段出自作品（）A.《无常

6、》B.《五猖会》C.《二十四孝图》D.《琐记》⑵我们做积木的游戏。“小石匠”对于筑塔造桥有异样的本领，坚韧不倦地认真去做，样子居然像大人。他一边玩积木，一边告诉我自己家里的事情；他家只是一间人家的屋阁，父亲夜间进夜校，母亲还替人家洗衣服。我看他父亲必定是很爱他的。他衣服虽旧，却穿得很温暖，破绽了的处补缀得很妥帖，像领带，如果不经母亲的手也段不能结得那样整齐好看。选段出自作品（）A.《童年》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《爱的教育》D.《繁星·春水》⑶《西游记》中下列故事情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前的一项是（）A.悟空一借芭蕉扇B.车迟国猴王显法C.猪八戒义激猴王

7、D.八卦炉逃大圣⑷下列情节与鲁智深无关的一项是（）A.大闹五台山B.除恶蜈蚣岭C.单打二龙山D.大闹野猪林9.阅读下面材料，完成后面各题（6分）汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆书法艺术。汉字的审美灵动性是有自不待言的，它从产生之日起，就具备了一种形式美。而在使用历史中，人们根据审美的需要，对汉字的体势不断加以美的修正，使其呈现出多姿多态的美。甲骨文a，金石文问敦厚重，篆书含聚内（liǎn），隶书外拓放逸，楷书b，草书c等，无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的

8、敏感，汉字