攀枝花学院社团发展探讨暨社团骨干培训结业论文

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1、攀枝花学院社团发展探讨暨社团骨干培训结业论文院(系):土木与建筑工程学院所在组织:学生社团联合会姓名:2012年12月12日目录摘要....................................................................................................1引言..................................................................................

2、..................1一了解高校学生社团是必要的......................................................2(一)高校学生社团的性质..........................................................2(二)高校学生社团的职责..........................................................2(三)学生社团的作用............

3、......................................................2二、我校学生社团目前发展现状....................................................3二、我校社团发展存在的问题和不足之处....................................4三、学生社团发展的思路与对策....................................................8四、总结语..

4、.....................................................................................12参考文献...........................................................................................12攀枝花学院社团发展探讨暨社团骨干培训结业论文摘要:通过攀枝花学院第二届社团骨干培训,我清楚的认识到高校学生社团的性质、职责、以及学生社

5、团的作用,同时认识到作为社团人的责任和作用。了解到学生社团独特的形式和内容,社团要以提升同学能力,美化同学思想,锻炼同学身心健康为目的。在党组织的领导和团组织的指导下不断发展。关键词:社团性质功能现有问题对策引言:大学生社团的宗旨意在丰富校园文化生活,提高学生综合素质,服务会员,同时发展同学们自身兴趣,拓宽爱好。学生社团具有鲜明的自主性,对其成员进行自我教育、自我管理、自我服务是其显著特征。在其特征上坚持以“团结同学、服务同学、锻炼同学”为原则和谐健康的发展社团。为大学校园文化建设、学生综合素质教

6、育和思想政治教育的实施做出贡献。13一、了解高校学生社团是必要的(一)高校学生社团的性质学生社团作为共青团组织“一体两翼”中的重要成分,高校学生社团是学生在不触犯国家法律法规和学校规章制度基础上依据兴趣爱好自愿组成、为实现成员共同意愿按照章程自主开展活动的学生组织。是高等学校学生的一种自发的、非正规的、松散的学生群体组织。(二)高校学生社团的职责1.学生社团要为大学生思想政治教育搭建平台,力求同学们思想道德健康发展。2.学生社团要为提高大学生的综合素质拓展空间,保证同学各方面发展。3.学生社团要致

7、力于营造积极向上,宽松和谐的校园文化氛围、促进优良校风、学风的形成。(三)学生社团的作用1.从高校组织角度分析,高校学生社团发挥着重要的作用,加强高校学生社团建设是改进和深化学生思想政治工作的重要途径;是高校共青团深化职能的迫切需要;是繁荣和活跃校园文化的客观需求。2.13从学生个体角度分析,高校学生社团是服务学生素质拓展和成长成才的需要。思想教育方面,对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用;知识拓展方面,促进了学生知识结构的不断完善;能力提升方面,为学生的能力提高提供了广阔的空间;文化熏陶

8、方面,丰富了学生的课余文化生活;身心锤炼方面:促进了广大学生的身心健康;服务就业创业方面:加速对学生自身的社会化进程。二、我校学生社团目前发展现状从学生社团的数量和人数、类别变化来看,近年我校学生社团以较快的速度实现规模化发展,形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。大学生社团的宗旨意在丰富校园文化生活,提高学生综合素质,服务会员,同时也是学生们发展自身兴趣,拓宽爱好,广交朋友的地方。各地、各高校都充分地认识到高校学生社团活动是作为大学校园文化建设、学生综合素质教育和思想政治教育的重要

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