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时间:2021-05-14
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1、序号姓名性别年龄学历报考职位测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力专业知识举止、仪表合计权重152020152010观察要点1、口齿是否清晰,语言是否流畅?2、用词是否得当、意思表达是否准确?3、内容是否有条理和逻辑性?1、能否对问题或现象作深入剖析?2、对问题或现象的广生根源启尢认识?3、能否针对问题或现象提出相应对策?对策是否可行?4、后尢独到见解?1、面对压力或问题情绪是否稳定?2、思维反应是否敏捷?3、考虑问题是否周全、4、解决办法是否有效可行?1、用无主动与人合作意识?2、与人能否有效进行沟通?
2、3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作?1、专业知识掌握程度?2、应急措施是否得当?3、对症卜药是否准确?1、穿着打扮是否得体?2、言行举止是否符合一般的礼节?3、启尢多余的动作?评分好11—1515-2015-2011—1515-2008—10中06-1007—1407—1406—1007-1404-07标差00—0500—0600—0600-0600-0600—03准心J=L姓桩Pii住去人—■JVP要素1孑分名1生力1J1艮丐牛、1包III仁很达综[)分析能力立变能力人际;交往能力计划组织协调能力举止、
3、仪表合十权重1020方月佥20名:202010结构化面试评分表(专业知识类)注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。结构化面试评分表(普通类)观察要点1、口齿是否清晰,语言是否流畅?2、用词是否得当、意思表达是否准确?3、内容是否有条理和逻辑性?1、能否对问题或现象作深入剖析?2、对问题或现象的广生根源启尢认识?3、能否针对问题或现象提出相应对策?对策是否可行?4、后尢独到见解?1、面对压力或问题情绪是否稳定?2、思维反应是否敏捷?3、考虑问题是否周全、4、解决办法是否有效可行?1、后无主动与人合
4、作意识?2、与人能否有效进行沟通?3、对人际关系的处理是否违背原则或者影响工作?1、能否根据工作目标预见有利因素和不利因素?2、能否根据现实需要和长远效果作出计划、决策?3、能否合理配置人财物等资源?1、穿着打扮是否得体?2、言行举止是否符合一般的礼节?3、启尢多余的动作?评好08—1015-2015-2015-2015-2008-10分中004—0707-1407-1407—1407—1404-07标准差00-0300—0600-0600-0600-0600-03要素得分考官评语考官签名:注意:本表各要素得分不得
5、涂改,涂改后本表无效,须重新填写。
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