排比句开头作文六法教学设计.docx

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1、“排比句开头作文六法”教学设计教学目标：1、了解作文开头的重要性。2、了解排比句开头的优点及方式。3、领会排比句开头的六种方法。4、运用“六法”之一当堂写一个作文开头，并能在大作文中运用“六法”。教学重点：领会排比句开头的六种方法。教学难点：高级式的运用。教学方法：讲授法、讨论法、当堂训练法。教学手段：多媒体教学过程：一：导入高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道

2、理。多媒体展示——古诗文中具有冲击力的开头：千山鸟飞绝，万径人踪灭。明月几时有，把酒问青天。1结庐在人境，而无车马喧。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。风烟俱净，天山共色。先生不知何许人也世有伯乐，然后有千里马。桃花谢了，杨柳枯了，有再青的时候；有再来的时候；燕子去了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不是他们自己?复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处呢??逃走了罢：现在又到了哪里呢——朱自清《匆匆》通过分析得出结论：开头巧用排比，用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，

3、则情深意浓；用以说理，则鞭辟入里。排比句句式工整，内涵丰富，语气连贯，可以增添语言的气势美，可以构建形式的整齐美，可以打造文章的层次美。二、排比句开头的结构特点格式：排比句+点题2静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是生活中婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。《美》是愚公子孙无愧的执着努力，是于谦大敌当向前，向前，向前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。向前!!》——北京市中考满分文《向前!向前语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水，会让我的心变得玲珑剔透。

4、语文，就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。语文，就像纯洁无瑕的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。——《语文，我的挚友》排比句开头的结构形式三、（一）基本式：、并列式1的一抹斜阳，的几缕浮云，美是跳跃在美是漫步在蓝天上湖面上的几声鸟鸣。密林中美是回荡在——《生活处处是美》3献身精的“落红不是无情物，化作春泥更护花”生命就是龚自珍浩然正气；的人生自古谁无死，留取丹心照汗青”神；生命就是文天祥“；”的超脱与豁达“生命就是苏东坡谁道人生无再少，门前流水尚能西感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。生命就是杜甫“——《生命》递进式2、没

5、有了河流里生命因追求而美丽，生命中如果没有追求，就好像没有群峰。浪花，就好像山川内没有了飞瀑，就好像大地上——《生命因追求而美丽》民一定幸福美满，宽容的宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭世界一定和平美丽。族一定强盛不衰，宽容的——《宽容》这样通过层层递进，造成语义上的不断深化，不仅有层次感，而且也很有力度，能更好地表达思想情感。（二）高级式对比式1、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中4处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。——《美》既然不能像雄鹰一样

6、一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营；既.既然不能像然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓细淌；太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和的散发光和热。——南京中考满分文《寻》反问式2、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、”并不妨碍他们成为“巨人摆振动的等时性现象是伽利略建立或发抛物体运动规律、惯性定律、现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？一一《错误》引用式、3的献身精”“落红不是无情物，化作春泥更护花生命就是龚自珍的浩然正

7、气；留取丹心照汗青”神；生命就是文天祥“人生自古谁无死，的超脱与豁达；谁道人生无再少，门前流水尚能西”生命就是苏东坡”的无奈与感伤。感时花溅泪，恨别鸟惊心生命就是杜甫一一《生命》5的豪气，“铁马冰河入梦来”我听见俗卧孤村的陆放翁寻觅书间，“扼住命运咽喉”的呐予我爱国情；我听见饱经沧桑的聋子贝多芬喊，予我不屈意；我看见爱迪生的电灯，爱因斯坦的相对论，霍金的宇宙，予我崇高理想。一一南京中考满分文《寻》乐观就是那沉舟侧畔的万点乐观就是那直上青天里的一行白鹭，乐观就是那化作春乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，白帆，（化用古诗词）泥更护花的点点落红。一一

8、《乐观》（三）特别式一一文言体自富阳至桐庐一百许里，任意东西。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，奇山异水，天下独绝。四、实弹拉