《汉语拼音12　an en in un ün》教学设计 广东 孙老师.doc

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1、《汉语拼音12　aneninunün》教学设计广东省中山市小榄镇升平小学  孙　川-【教学要求】１、学会前鼻韵母anenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音，认清形，正确书写。２、能正确认读由声母和anenin组成的音节。会读拼音词和拼音句。【教学重点、难点】１、能读准三个前鼻韵母和整体认读音节的四声。２、会拼读音节。【教学课时】两课时。第一课时一、复习检查１、抽读声韵母卡片。２、说说声母n的发音方法。二、看图，听语境歌，引出新课１、指导看图。２、听语境歌。３、引出新课。三、新课１、学习鼻韵母an：⑴an的发音。⑵an的四声。４、学习鼻韵母en：⑴en的发音。

2、⑵en的四声。５、学习鼻韵母in：⑴in的发音。⑵in的四声。６、anenin的字型。７、学习整体认读音节yin。四、巩固练习１、指导卡片。２、比较in和yin。五、作业１、抄写三个前鼻韵母和一个整体认读音节。２、练读前鼻韵母。第二课时一、复习检查１、做找朋友游戏。２、说说in和yin的异同。二、学习anenin与声母的拼音１、学习拼读。２、看图练读拼音词语。三、巩固练习１、指导读课文。２、做“看谁听得清找得快”的游戏。四、作业抄写音节。