2021学校禁毒工作责任书.doc

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1、2021学校禁毒工作责任书撰写人：___________日期：___________2021学校禁毒工作责任书甲方:___市___镇乡、街道乙方:(学校)为了贯彻落实《___禁毒法》、《中小学生___预防专题教育大纲》，全面落实中小学校___预防专题教育各项措施，进一步推动青少年___预防教育工作的深入开展，确保“学生不吸毒，校园无___”。___乡镇(简称甲方)与___学校(简称乙方)签定禁毒工作责任书如下:甲方职责:一、___领导乙方广泛开展禁毒宣传，营造经常性的禁毒宣传教育氛围，扩大禁毒宣传教育面，使广大学生切实认

2、识到___的危害性，提高同___犯罪作斗争的意识。二、督促乙方严格执行教育部《中小学生___预防专题教育大纲》，___市禁毒委员会办公室《___加强在校学生禁毒宣传教育工作___》等有关文件精神，在小学五年级以上年级开展___预防普及教育工作。乙方职责:一、提高认识，落实责任把《禁毒法》、___有关知识的宣传教育纳入平安、健康、文明、和谐校园创建工作范畴，同部署、同检查、同落实。切实解决___问题与教育无关的思想，彻底扭转___预防教育工作会引发学生的好奇心，讲多了会适得其反的错误认识。第6页共13页二、规范扎实推进禁毒

3、教育工作1、要有专题部署，每年中小学校部署德育工作时，要相应布置禁毒教育的具体内容，明确禁毒教育的具体要求，规范开展禁毒教育活动。2、___预防教育工作纳入学校教学计划，小学五年级到高中三年级，按平均每学年___课时安排教学内容。3、每年的“6.26”国际禁毒日前夕，要___学生进行实物展示教育，___学生参观位于___景区的全国禁毒教育(___)基地，让学生受到感观上的刺激，从而教育他们远离___。4、要主动配合家长强化课外期间的管理，教育学生不进入公共复杂场所。三、建立长效禁毒教育工作机制1、学校要会同___、公安派

4、出所拓宽宣传渠道，采取挂横幅、宣传窗、墙体宣传标语、发放宣传单、放电影幻灯片等多种宣传形式，进行《禁毒法》及___预防宣传。2、每年“6.26”国际禁毒日前后，高中学校在学校内外要举行预防___图片展、禁毒知识竞赛、参预禁毒教育基地等教育活动。甲方代表(签名)年月日乙方代表(签名)年月日第6页共13页___学校禁毒工作责任书篇二为了抓好我校禁毒工作，增强学校师生员工的禁毒意识，形成禁毒工作人人有责、齐抓共管。根据禁毒工作的有关法律法规和上级有关部门禁毒工作安排部署，结合我校实际，特制定禁毒目标责任书。一、切实加强对禁毒法

5、律法规的学习，转变观念，全面加强禁毒工作的认识，共创无毒校园。二、各班根据上级要求，认真上好法制课、禁毒课，积极宣传、传授禁毒知识，深入开展禁毒工作。三、教师所教班级的学生、教师家庭成员，不吸毒、不___、不种毒。发现学生、家庭成员吸毒、___、种毒行为要及时上报有关部门，并追究有关责任人的相关责任。四、教师有吸毒、___、种毒行为的，经检查机关调查属实，上报有关部门直至开除。五、学校教职工、学生之间相互监督、实行___，检举属实的给予精神、物质方面的表彰。目标责任书签订后生效。目标下达方(公章):年级班主任:学生:家长

6、:___镇___小学第6页共13页___学校禁毒工作责任书篇三为切实加强我镇教育系统禁毒工作，坚决遏___品危害，有效维护社会秩序，关心下一代的健康成长，保障教育教学的顺利进行，结合我镇教育系统实际，特制定本责任书。一、___年龙泉镇教育系统禁毒工作目标管理责任单位:各公民办中小学校、幼儿园。二、___年龙泉镇教育系统禁毒工作目标管理责任内容:1、各学校要进一步健全和完善禁毒机构___，规章制度健全并上墙。学校校长、幼儿园园长是禁毒工作第一责任人，单位负责人每季度至少召开专门会议研究禁毒工作不少于一次，有会议记录;工作职

7、责明确，层层签订禁毒工作责任书，按时完成禁毒委和上级部门下达的各项任务。2、积极开展对师生的禁毒宣传教育工作，有禁毒预防教育工作计划和总结，将禁毒教育纳入学校公共课程，每学期不低于___节。在“6.26”国际禁毒日、“9.29.”《___省禁毒条例》颁布纪念日和“12.28”全国人大《___禁毒__决定》颁布纪念日等期间，充分利用广播、多媒体、手抄报、黑板报、演讲比赛等广泛开展禁毒宣传教育，并将情况总结或者以简报形式上报中心校。3、按照“谁主管、谁负责”的原则，搞好教职工及其子女的防毒、拒毒教育和戒毒帮教工作，严防吸毒人

8、员滋生。本单位有吸毒人员的要进行帮教，建立帮教小组，签订责任书，建好帮教档案。第6页共13页4、每学期___举办一次以上禁毒知识竞赛活动，广泛进行禁毒宣传。加强学生的自我防范教育，积极配合公安机关依法打击引诱学生吸食___的违法犯罪活动。学校如出现学生吸毒情况，发现后要及时向公安机关报告。5、认真开展《禁毒法》宣传教