2021“品味经典”诵读比赛规程.doc

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1、2021“品味经典”诵读比赛规程撰写人：___________日期：___________2021“品味经典”诵读比赛规程一、活动宗旨：为了丰富校园生活，给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱___主义的情怀；使全校学生能够在紧张的学习之余充分展现自己的风采。二、参赛对象：团体赛：八年级全体学生个人赛：三至九年级每班推荐一组三、比赛时间：第___周四、评分标准：1、普通话声、韵、调准确，语言流畅___分2、作品思想进步，内容富有人文精神

2、___分3、处理符合作品意境，感情丰富，有表现力___分4、现场效果(包括语音语速、朗诵形式、精神面貌等)___分5、动作大方得体___分6、声音洪亮___分总 分___分五、注意事项：第3页共5页1.朗诵应着重展示中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、用于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化和雷锋精神，体现时代特征、校园特色、学生特点；2.朗诵节目形式不限，须使用普通话，个人赛人数___人（含伴奏），不得伴舞，时间不超过___分钟；3.鼓励创作。原创的优秀朗诵稿评审时将另加一定的分值。第3页共5页2021“家乡美”优秀童谣说唱比赛规程一、活

3、动宗旨：___童谣是采用___方言创作并传唱的儿童歌谣，是___文化中最生动鲜活的一部分。为进一步传承和弘扬本土文化，传承瓯越文脉，让“___童谣”这朵绚丽的民俗文化之花，扎根在孩子幼小的心田，经研究，决定举行闽___谣说唱比赛活动。二、参赛对象：一至六年级全体学生三、比赛内容与形式内容选取健康向上，富有教育意义，符合幼儿年龄特点的___童谣，形式不限，说唱时间不少于___分钟。四、评分标准：1、造型（___分）：参赛学生应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。第5页共5页2、表演（___分）：参赛学生基本素质高，现场表演以及临场发

4、挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式（___分）：参赛曲目的编排得当、内容丰富、表演形式多样。五、注意事项：1、各班要加强训练，精心___，认真做好比赛选拔工作。2、各参赛班级要___参赛选手准时参赛。3、各参赛班级应于比赛前将参赛___、童谣题目及童谣内容（电子稿）报送至大队部。第5页共5页范文仅供参考感谢浏览第5页共5页