最新侍坐知识点教学文案.ppt

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1、实词一、通假字鼓瑟希“稀”莫春者“暮”非邦也与“欤”二、重点实词因:动词,接着俟:等到舍:放下作:起撰:才能与:赞成让:谦让居则曰“不吾知也”不遑启居,猃狁之故居庙堂之高,处江湖之远衡不慕当世,所居之官辄积年不屣以其境过清,不可久居昂其直,居为奇货居十日,扁鹊复见闲居,闲处坐处在,处于担当,担任停留储存经,过了居chéng乘彼垝垣,以望复关独与迈乘小舟至绝壁下自京师乘风雪,历齐河、长清……因利乘便,宰割天下shèng千乘之国约车骑百余乘乘登上,攀登乘坐顶着,冒着趁,凭借兵车辆如或知尔,则何以哉方六七十,如五六十如其

2、礼乐,以俟君子沛公起如厕闻水声,如鸣佩环是故弟子不必不如师如果或者至于到,往……去像,如同及,比得上如何方圜之能周兮,夫孰异道而相安悔相道之不察兮,延伫乎吾将反吾已失恩义,会不相从许至于幽暗昏惑而无物以相之王侯将相宁有种乎儿已薄禄相,幸复得此妇相互xiàng察看偏指一方xiàng辅助,帮助xiàng辅助君主的大臣xiàng面相相端章甫名作动,穿礼服,戴礼帽鼓瑟希名作动,弹奏风乎舞雩名作动,吹风曾皙后名作动,走在后面赤也为之小,孰能为之大形作名,小事,大事三、词类活用虚词乎以吾一日长乎尔摄乎大国之间风乎舞雩异乎三子者

3、之撰何伤乎呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎胡为乎遑遑欲何之恢恢乎其于游刃必有余地矣介词,相当于“于”语气助词形容词词尾比在在和,同表疑问语气,可译为“吗”“呢”用于感叹句,可译为“啊”“呀”用在句中的停顿处虚词以以吾一日长乎尔如其礼乐,以俟君子夫夷以近,则游者众木欣欣以向荣,泉涓涓而始流为国以礼则何以哉斧斤以时入山林不以物喜,不以己悲余以乾隆三十九年十二月……至于泰安介词连词受命以来,夙夜忧叹助词复音虚词“以是”、“是以”,相当“因此”以是人多以书假余是以十九年而刀刃若新发于硎凭借,用凭借,用按照因为在表原因,“因为

4、”表目的,“来”表并列,“而且”表修饰,无义特殊句式毋吾以也不吾知也则何以哉尔何如1、否定句中代词作宾语2、疑问句中,疑问代词作宾语宾语前置状语后置以吾一日长乎尔摄乎大国之间异乎三子者之撰浴乎沂,风乎舞雩加之以师旅因之以饥馑为国以礼状语后置的几种常见类型覆杯水于坳堂之上。 (《逍遥游》)公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》)验之以事。(《张衡传》)形似尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 (《张衡传》)宾语前置的类型否定句中代词作宾语例1:而莫之夭阏者。(《逍遥游》)例2:自书典所记,未之有也(《张衡传》)例3:居则曰:不吾知

5、也。(《侍坐》)疑问句中,疑问代词作宾语例1:良问曰:“大王来何操?”(《鸿门宴》)例2:沛公安在?(《鸿门宴》)用“之”或“是”把宾语提到动词或形容词前,以加重语气。夫晋,何厌之有!句读之不知,惑之不解。唯你是问常见定语后置的几种格式1.“中心词+定语+者”例1:计未定,求人可使报秦者,未得。例2:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。例3:石之铿然有声者,所在皆是也。2.“中心词+之+定语”例1:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。例2:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。例3:仰观宇宙之大

6、,俯察品类之盛。语法分析在文言文题解中的应用语法分析:词性、句子成分、句与句关系词性判断  在句中充当什么成分与其它词的组合能力例:下面句子中加点字的词性(用法)①我在家里。   (作谓语,动词)②我在家里看书。 (介宾短语作状语,介词)③我在看书。   (作状语,副词)下面句子中加点实词的解释是否正确①自放驴,取樵炊爨。 樵:打柴(2000年全国卷)((正确解释:木柴)②冒期少年,不闲吏事。闲:空闲(2004年湖北卷)((正确解释:熟习)③鸣鹤在阴,其子和之。和:和睦(2004年湖北卷)((正确解释:应和)④长八

7、尺,多辩,常以谈笑讽谏。辩:辩驳(2005年全国卷)((正确解释:辩才)⑤庭除甚芜,堂庑甚残除:废弃(2005年浙江卷)((正确解释:台阶)解题注意:词语的解释要和词性相一致二、通过语法分析来确定文言虚词的意义和用法例:判断下面句中“以”字的意义和用法①余以乾隆十九年十二月,自京师乘风雪(介词,在)②(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死(介词,带领)③作《师说》以贻之(连词,用来、来)④(众人)皆以美于徐公(动词,认为)⑤(士卒)得鱼腹中书,故以怪之矣(副词,已经)思维流程:先用法,后意义。下面各组句子中,加点词的意义

8、和用法相同的一组是且以一璧之故逆强秦之欢,不可。    (介词,因为)诸侯以公子贤,多客,不敢加兵某为十余年。(连词,因为)以地事秦,犹抢薪救火。    (介词,拿、用)天将以酬长厚者。       (介词,拿、用)谁为大王为此计者。      (动词,定下、想出)旦日飨士卒,为击破沛公军。  (介词,替、给)其闻道也固先乎吾。      (代词,他)其孰能

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