【原创】中班年段学年工作计划.doc

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1、【原创】中班年段学年工作计划  中班年段学年工作计划一、年段情况分析在班级方面:本学期本段共由3个班级组成,共有幼儿103人,其中中一、中二班都是由小班升上来的,都有一定的建班基础,只有中三班是本学期组建的班级,因此存在许多发展不平衡的现象:1.部分幼儿倾听别人说话习惯差,说话时语句不完整,喜欢用方言进行对话;2.部分幼儿不能很好的控制自己的行为,会扰乱影响他人,注意力容易分散,做事坚持性不够;3.部分幼儿在集体活动中表现胆怯,缺乏信心,常常处于被动的状态;4.新班幼儿的品德行为习惯和生活卫生习惯较

2、薄弱。  在老师的分配和人员的安排上三个班的保教人员都进行了一定的调整,其中中一班、中二班的配班为新老师,中三班的班主任及保育员也是新老师,三个班的老师都是新组合,因此主配班之间还需要一定磨合。需要各班老师根据本班实际及结合中班孩子一日作息制度重新制定班级工作及常规计划,让孩子更快更好的,进入正轨。  在教研方面:我段是新的教研组合,我也是初次接触教研管理工作。在新教师居多的情况下,老师在课堂组织与实施能力存在着一定的差距,新教师参与研讨的主动性、积极性及研究能力还有待进一步提高;老师们的理论水平还

3、不够高,对活动的分析和反思还不够深入;因此,本学年我段将更加努力拓宽组内教师的自身素质,继续鼓励、督促教师多阅读教育刊物,多写教学反思来提高专业素质。规范教研活动,坚持每周一次小教研,两周一次大教研,做到每次教研活动有计划、有记录、有落实并全员参加,加强组内教师参加教研活动的自觉性和积极性,真正让教研有实效而不是流于形式和应付。以理论来指导、武装我们的实践,以集体研课的形式把研究的落脚点放在“教学反思后的行为跟进”上,从而深化课堂教学过程。有效调整课堂教学策略,进一步提升教师的专业化水平。  二、主

4、要工作任务与措施(一)保教工作作1.在认真分析各班况及幼儿发展目标的基础上,结合中班幼儿一日作息制定指导各班认真制定班级工作及常规计划,使幼儿生活具有合理的节奏,促进幼儿的身心发展。  (1)每月召开两次班务会,及时反馈、总结班级工作的开展情况,讨论下个阶段班级工作的重点。  (2)实行常规细化管理,分阶段具体落实,确保保教质量的进一步提高。  2.探讨主题教学,根据各班幼儿的实际水平,开展主题活动《彩色的世界》、《冬天的秘密》等,积极创设班级环境,研究主题区角,使区角活动与课程有机融合。创设宽松、

5、和谐的环境,落实计划,结合教学进行理论学习,帮助实现教学的有效性。  3.加强户外体育活动的组织与指导,锻炼幼儿健康的体魄。  (1)根据中班体育目标、内容,制定每月课程进程,使教学活动更具系统性。  (2)选择符合中班幼儿运动的游戏内容,扩大活动空间,丰富活动内容,培养幼儿积极、友爱、勇敢、自信的意志品质,调动幼儿参加体育锻炼的兴趣。  4.积极开展各种形式的年级组活动,让幼儿体验愉快情绪,从娱乐中获得知识,得到锻炼。  (1)结合各种节日开展富有意义的活动,如“教师节”——献给老师一束花,“国庆

6、节”——亲子自制图书《祖国在我心中》作品展等。  (2)组织幼儿到社区、石狮市消防大队等散游活动,让幼儿亲身去体验生活,感受生活与自然的美。  (3)举行讲故事、拍皮球等幼儿比赛活动,做到人人参与,公平竞争。  5.结合幼儿园安全工作制度,各班结合主题活动、节假日安全教育等,开展好安全教育周活动。根据中班孩子的安全教育目标,有目的、有计划制定本学期安全教育内容;随机对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展消防、交通安全知识宣传,让幼儿掌握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识、提

7、高幼儿的自我保护能力。  6.安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,如果这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合园医对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。  (二)教研工作  

8、1.根据《纲要》要求和本园工作计划,结合主题活动目标,制定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。  2.规范年段教研制度,保证每周一次的分组教研活动,以“学以致用”为原则,做到有计划、有记载、重落实;从转变观念入手,以教研为手段,开展多元化的培训,建立多层次、多形式的、开放的教研模式,积极探索课堂教学方法,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。  3.发挥团队合作精神,做好师徒结对工作。在年

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