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时间：2021-05-12
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1、长方体的认识人教版五年级数学下册执教者：数理系09级3班郭娜切西瓜切一刀切两刀切三刀面：平滑的面棱：两个面相交形成棱顶点：三条棱相交形成了顶点材料一6×3长方形硬纸板（红色）3块6×4长方形硬纸板（黄色）3块3×4长方形硬纸板（蓝色）3块透明胶带长方体有6个面，且相对的面大小相等。材料二红色5厘米小棒6根绿色4厘米小棒6根白色3厘米小棒8根橡皮泥若干长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。1.长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？2.长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？3.长方体有多少个顶点？6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条，
2、相对的四条棱长度相等。8个。高宽长练习：1.根据图中数据口答填空：（1）8厘米3厘米4厘米图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。834602.判断。（1）长方体的六个面一定是长方形。（）（3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。（）×√(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()×(4)长方体有6个面，12条棱，8个顶点。()√本课小结：通过本课的学习，我们已经对长方体有了一个基本的了解，知道了长方体的基本特征。在生活中，我们经常见到长方体，注意留心生活，我们就会学到很多的数学知识。
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