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时间：2020-08-06
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1、11.认识光青岛版科学六年制四年级下册光源导入认识光源光源：能够发光的物体叫做光源。1.自然光源：太阳、闪电、萤火、火山喷发时发出的光、恒星等。2.人造光源：灯光、蜡烛、焰火、篝火等光是怎样传播的呢？观察下列现象，你有什么发现？温馨提示：1实验工具的操作要规范，安全。2.实验过程中各小组的同学要分工合作。3.仔细的观察实验现象。4.填写好实验报告单实验报告单实验目的：实验材料：我的猜想：我的方案：实验现象：我的结论：实验同学们，我们的生活中哪些地方需要光？光学小专家：1灯饰在美化、点缀我们的生活，它的益处？2过多、过亮会产生光污染，调查我们生活中有哪些光污染的现象？1．
2、我来填一填：（1）光源发出的光都是沿向传播的。考考你直线四面八方（2）光传播是需要时间的，光传播的速度为。（3）1607年，进行测量光速的实验，但没有成功30万千米／每秒伽利略2．下列光源中属于人造光源的是（）。A．太阳B．水母C．蜡烛C3．在什么情况下会出现影子？影子的出现说明了什么？只有在有光、有挡光的物体时才会有影子。影子的现象说明光是沿着直线传播的。4．查阅资料，说说自然界中有哪些能发光的生物？
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