小学科学苏教版四年级下册专项学习《像科学家那样……》练习题5.doc

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1、四年级科学下册《像科学家那样》练习题班级考号姓名总分一、填空题1、______连续38年记观测大自然日记，成为他撰写名著.物候学》的重要基础。2、哥白尼对_______大胆提出质疑，认为地球是绕太阳运转。3、______提出“大陆漂移说”后，一直未获得承认。4、摆线越_____，摆越_____；摆线越_____，摆越_____。 5、从起点出发，摆回来算_____次摆动。二、判断题，对的打√，错的打×。1、持之以恒是众多科学家具有的素养。（）2、摆是由摆绳和摆锤组成。（）3、科学研究时可以用表格记录、整理信息。（） 4、若研究摆的快慢与摆重的关

2、系，则摆幅、摆长保持不变，摆重是需要要改变的因素。（）5、科学家的素养各不相同，但都值得我们学习。（）6、科学设计方案主要包括问题、假设、材料工具、实验设计、实验结论等内容。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、下面所示的摆，运动速度最快的是（）2、摆的快慢与()有关A.摆长长短B.摆锤重量C、摆幅大小3、李四光小时候见到孤零零的巨石产生疑问，这体现了科学家的素养是（）A.持之以恒B.不盲从权威C.重视证据4、回顾我们做过的实验,下列实验现象中,符合摆的快慢与摆幅的大小关系的是()A.同样多的时间内,其他条件不变,摆绳短的摆动快,摆绳长的

3、摆动慢。B.同样多的时间内,其他条件不变,摆锺轻的和摆锤重的摆动快慢没有明显差异。C.同样多的时间内,其他条件不变,摆幅大的和摆幅小的摆动快慢没有明显差异。5、在研究摆的快慢是否与摆锤的重量有关时，我们应保持()不变。A.摆锤的重量和摆绳的长度B摆绳的长度和摆幅的大小C.摆锤的重量和摆幅的大小36、下列人物中不是科学家的是（）A.鲁迅B.牛顿C、竺可桢四、连线题：将简易摆的各部分与名称连线五、综合题小明在操场上荡秋千，他发现自己每往返摆动一次的时间几手相同。秋千往返摆功一次的时间与哪些因素有关呢？为对此问题进行研究，小明提出了如下猜想：猜想一：

4、秋千往返摆动一次的时间可能与人的重量有关、猜想二：秋千往返摆动一次的时间可能与秋千的绳长有关。为了验证上述猜想，小明来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依展科学方法，将小球从同一高度摆下进行实验，得到下表的数据：实验序号小球重量绳长往返摆动10次所用时间往返理动1改所用时间①1倍重0.5米14.2秒1.42秒②1倍重1.0米20秒2.00秒③2倍重1.0米20秒2.00秒（1）为了验证想一，实验时需要改变的条件是________。应该选用序号为________和________两组实验进行对比分析。（2）为了验证猜想二，实验时需要改变的条

5、件是________。应该选用序号为________和________两组实验进行对比分析。（3）实验结论：小球往返摆动一次所需时间与________有关。3附：参考答案一、填空题1、竺可桢2、地球中心说3、魏格纳4、长慢短快5、一二、判断题1、√2、√3、√4、√5、×6、√三、选择题1、A2、A3、B4、C5、B6、A四、连线题五、综合题（1）小球的重量；2；3（2）绳长；1；2（3）绳长3