生活中的圆周运动(一).docx

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1、向心力来源:5.8生活中的圆周运动（一）学习目标：1、知道生活中常见圆周运动，会分析常见圆周运动向心力来源.2、知道离心运动及其产生的原因，知道离心现象的一些应用和可能带来的危害.3、进一步理解向心力的概念，明确匀速圆周运动的产生条件，掌握向心力公式的应用.学习过程：活动一：探究水平面内的圆周运动（通过分析火车转弯时受力特征寻找向心力的来源，了解转弯处铁轨的铺设特点）⑴内外轨道一样高受力分析：【情景1】如图所示，内外轨间的距离为L,内外轨的高度差为h,火车转弯的半径为R,则质量为m的火车转弯时，使内外轨均不受力的最佳运行速率应为多大思考与讨论：①当火车行驶速率v=v规定时:②当火车行驶速率v

2、>v规定时:③当火车行驶速率vvo时，车轮对外轨有向外的侧向压力C.当火车行驶速率v>vo时，车轮对内轨有向内的侧向压力D.当火车行驶速率v

3、弯所需要的向心力活动二：探究竖直面内的圆周运动（通过汽车过桥、模型1:汽车过桥（质量为m的汽车在桥上以速度（1）分析汽车过通过拱形桥最高点时，车对桥的压力水流星、过山车等模型认识竖直平面内的圆周运动）v前进，设桥面的圆弧半径为R。可看作圆周运动）（2）外轨略高于内轨受力分析：向心力来源:探究：为了减少交通事故，你能否求出汽车过凸形桥的最大速度?(2)分析汽车过“凹型桥”最低点时，车对桥的压力2.如图所示，一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动，则()A.球A的线速度一定大于球B的线速度B.球A的角速度

4、一定小于球B的角速度C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力探究：汽车有无可能做这样的运动？若可能应满足怎样的条件?3.汽车以10m/s的速度在水平路面上匀速行驶，汽车对路面的压力为半径为R=40m的凸形桥顶时，汽车对桥面的压力为N4X104N,该汽车以同样的速率驶过(g=10m/s2)4.一辆质量为4t的汽车驶过半径为50m的凸形桥面时，始终保持5m/s的速率.汽车所受的阻力为车与桥面压力的0.05倍.通过桥的最高点时汽车牵引力是多少？(g=10m/s2)模型2:水流星”原理为了在最高点水不从杯中流出，在最高点时杯的速度至少为多大?模型3:过山车

5、”原理人在最高点不掉下来的最小速度为多少?5.杂技演员在做水流星表演时，用绳系着装有水的水桶，在竖直平面内做圆周运动，若水的质量m=0.5kg,绳长l=60cm,求：(1)最高点水不流出的最小速率；(2)水在最高点速率v=3m/s时，水对桶底的压力。同步训练：1.汽车通过凹行桥最低点时(A.汽车对桥的压力大于汽车的重力B.汽车的速度越大，汽车对桥的压力越小C.当汽车的速度达到一定值时，汽车对桥的压力可以为零D.汽车的速度越大，汽车对桥的压力越大