生活中的圆周运动教学反思.docx

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1、《生活中的圆周运动》教学反思高一李少颖周三下午第一节课在高一(12)班讲授本节课，完毕之后，高一物理组全体教师在张校长办公室对本节课做了研讨，经过各位同仁专家的点评，使我对本节课的教学成功与不足之处有了深刻的认识，为今后我的物理教学水平的进一步提高奠定坚实的基础。现结合各位专家老师的意见以及我个人课下总结，对本节课的得失进行如下总结：优点方面1有效使用多媒体辅助教学极大的调动了学生的学习兴趣，将死板的教材变成了生动的课堂，使得整节课的教学直观，形象，逼真，有利于学生加深对重难点知识的理解。2重难点知识的讲解比较清晰，突破了重难点，对学生引导性分析做的较好，帮助学生快速突破重难点知识。不足方面：

2、1课堂师生互动不够，整节课只有少量的学生参与教师的提问，参与面太窄，不利于更多学生提高学习的兴趣。2个人讲授太多，学生自主学习讨论时间不够，没有很好的体现新课堂对教师的要求，那就是教师引导，学生主体。3板书不够规范，尽管使用了课件，但是仍然要有重点知识的板书，缺少这一内容。4注意课堂物理语言的规范性，某些方面使用不够准确在今后的物理教学中，要更加注重贯彻新课程教育教学理念，体现新课改对教师的要求，注重因材施教，注重提高课堂效率，充分调动学生学习的积极性，为我校物理成绩的进一步提高发挥应有的作用。